人民禮堂有50排座位，每排有60個(gè)座號(hào)，一次報(bào)告會(huì)坐滿了聽眾，會(huì)后留下座號(hào)為18的所有聽眾50人，進(jìn)行座談．這是運(yùn)用了

抽簽法

隨機(jī)數(shù)法

系統(tǒng)抽樣

放回抽樣

系統(tǒng)抽樣適用的總體應(yīng)是

容量較少的總體

總體容量較多

個(gè)體數(shù)較多但均衡的總體

任何總體

下列抽樣實(shí)驗(yàn)中，最適宜用系統(tǒng)抽樣法的是

某市的4個(gè)區(qū)共有2000名學(xué)生，且4個(gè)區(qū)的學(xué)生人數(shù)之比為3∶2∶8∶2，從中抽取200人入樣

從某廠生產(chǎn)的2000個(gè)電子元件中隨機(jī)抽取5個(gè)入樣

從某廠生產(chǎn)的2000個(gè)電子元件中隨機(jī)抽取200個(gè)入樣

從某廠生產(chǎn)的20個(gè)電子元件中隨機(jī)抽取5個(gè)入樣

從編號(hào)為1－50的50枚最新研制的某種型號(hào)的導(dǎo)彈中隨機(jī)抽取5枚來進(jìn)行發(fā)射實(shí)驗(yàn)，若采用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法，則所選取5枚導(dǎo)彈的編號(hào)可能是

5，10，15，20，25

3，13，23，33，43

1，2，3，4，5

2，4，6，16，32

為了了解廣州地區(qū)初三學(xué)生升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績(jī)的情況，從中抽取50本密封試卷，每本30份試卷，這個(gè)問題中的樣本容量是

30

50

1500

150

關(guān)于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn)，有以下幾種說法，其中不正確的是

要求總體的個(gè)數(shù)有限

從總體中逐個(gè)抽取

它是一種不放回抽樣

每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)不一樣，與先后有關(guān)

2005年7月2日－4日光明中學(xué)進(jìn)行了04－05學(xué)年度期末統(tǒng)一考試，該校為了了解高一年級(jí)1000名學(xué)生的考試成績(jī)，從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績(jī)單，就這個(gè)問題來說，下面說法正確的是

1000名學(xué)生是總體

每個(gè)學(xué)生是個(gè)體

1000名學(xué)生的成績(jī)是一個(gè)個(gè)體

樣本的容量是100

從某年級(jí)500名學(xué)生中抽取60名學(xué)生進(jìn)行體重的統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)于這個(gè)問題，下列說法正確的是

500名學(xué)生是總體

每個(gè)被抽查的學(xué)生是個(gè)體

抽取的60名學(xué)生的體重是一個(gè)樣本

抽取的60名學(xué)生的體重是樣本容量

在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中，某一個(gè)個(gè)體被抽到的可能性是

與第幾次抽樣有關(guān)，第一次抽到的可能性大

與第幾次抽樣有關(guān)，第一次抽到的可能性小

與第幾次抽樣無關(guān)，每一次抽到的可能性相等

與第幾次抽樣無關(guān)，與抽取幾個(gè)樣本有關(guān)

從一批產(chǎn)品中取出三件，設(shè)A＝“三件產(chǎn)品全不是次品”，B＝“三件產(chǎn)品全是次品”，C＝“三件產(chǎn)品不全是次品”，則下列結(jié)論正確的是

任兩個(gè)均互斥

任兩個(gè)均不互斥