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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在通項(xiàng)分別為①  ②  ③  ④an=(-1)n  ⑤的這五個(gè)數(shù)列中，極限存在的個(gè)數(shù)是（　）

A．2　　　　　　　　　　　　   B．3　　　　　　　　　　　　   C．4　　　　　　　　　　　　   D．5

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

，，，…，…極限為（　）

A．0　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．

C．視n的奇偶性而定　　　　　　　　　　　　　　　　 D．無(wú)極限

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

等于(a為有理數(shù))（�。�

A．0　　　　　　　　　　　　   B．不存在　　　　　　　　 C．1　　　　　　　　　　　　   D．視a的值而確定

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

一般形式楊輝三角如下：

第0行

1

第1行

1  1

第2行

1  2  1

第3行

1  3  3  1

第4行

1  4  6  4  1

第5行

1  5  10  10  5  1

第6行

1  6  15  20  15  6  1

……

第n-1行

1      …    …    1

第n行

1    　　　　　　…    　　1

……

其中

楊輝三角的第5行除去兩端數(shù)字1以外，均能被5整除，則具有類(lèi)似性質(zhì)的行是（�。�

A．第6行　　　　　　　　 B．第7行　　　　　　　　 C．第8行　　　　　　　　 D．第9行

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

有關(guān)楊輝三角的命題①與二項(xiàng)展開(kāi)式有關(guān)的系數(shù)；②宋朝數(shù)學(xué)家楊輝記載賈憲使用的三角圖形；③楊輝三角在歐洲稱(chēng)為帕斯卡三角形。以上正確的命題個(gè)數(shù)有（�。�

A．0個(gè)　　　　　　　　　　    B．1個(gè)　　　　　　　　　　    C．2個(gè)　　　　　　　　　　    D．3個(gè)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

楊輝三角兩條斜邊都是數(shù)字1，而其余的數(shù)都等于它肩上的兩數(shù)字相加，得組合公式是（�。�

A．　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B．

C．　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

(nÎN*)，則與的大小關(guān)系是（　）

A．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．

C．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D．對(duì)n進(jìn)行討論

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

用數(shù)學(xué)歸納法證明2n+1³n2+n+2(nÎN*)，第一步驗(yàn)證為（　）

A．22³22+2+2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．25³42+4+2

C．24³32+3+2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．23³22+2+2

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

1+33n+1+93n+1是多少的倍數(shù)(nÎN*)（�。�

A．13　　　　　　　　　　　　 B．12　　　　　　　　　　　　 C．26　　　　　　　　　　　　 D．15

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

完成下列命題中由“p(k)Þp(k+1)”的變換過(guò)程中kÎN*，若p(k)：(k³1)，則p(k+1)為（�。�

A．　　　　　　　　　　　　　　　　   B．

C．　　　　　　　　　　 D．以上均不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案