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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

設(shè)f¢(x0)=0,則曲線y=f(x)在點(x0f(x0))處的切線(。

A.不存在                             B.與x軸平行

C.與x軸垂直                          D.與x軸相交

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

設(shè)函數(shù),則在x=0處導(dǎo)數(shù)是(。

A1                B0                C-1              D.不存在

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

已知F(1.96)=0.975,則標準正態(tài)分布在區(qū)間(-1.96,1.96)內(nèi)取值的概率是(。

A0.95              B0.975            C0                D0.997

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

為了解1200名學(xué)生對學(xué)校某項教改試驗的意見,打算從中抽取一個容量為30的樣本?紤]采用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔(抽樣距)k為(。

A40              B30               C20              D12

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

已知隨機變量ξ只能取三個值:x1x2,x3,其概率依次成等差數(shù)列,則這個等差數(shù)列公差的取值范圍是(。

A         B         C         D

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

,則r的取值范圍是(。

A        B           C           Dr<-1

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

某單位有老年人37人,中年人60人,青年人84人。為了調(diào)查他們的身體狀況,需從他們中抽取一個容量為45的樣本。最適合抽取樣本的方法是(。

A.簡單隨機抽樣                        B.系統(tǒng)抽樣

C.分層抽樣                           D.先從老年人中剔除一人,然后分層抽樣

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

一批數(shù)量較大的商品的次品率為3%,從中任意地陸續(xù)取出30件,則其中次品數(shù)ξ的方差Dξ為( )

A0.673            B0.783            C0.873            D0.837

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

設(shè)ξ的分布列,則p等于( )

A0                B0.0625            C0.125            D0.25

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式“,(n³2,nÎN*)”的過程中,由“n=k”變到“n=k+1”時,左邊增加了( )

A1              Bk              C2k-1           D2k

 

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