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科目: 來(lái)源:貴州省遵義四中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:013

已知某等差數(shù)列共有10項(xiàng),其奇數(shù)項(xiàng)之和為15,偶數(shù)項(xiàng)之和為30,則其公差為

[  ]

A.3

B.4

C.5

D.2

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科目: 來(lái)源:貴州省遵義四中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:013

設(shè){an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,則a11+a12+a13

[  ]

A.120

B.105

C.90

D.75

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科目: 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期三調(diào)考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013

如圖,⊙O的直徑AB=6 cm,P是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作⊙O的切線,切點(diǎn)為C,連接AC,若∠CPA=30°,PB的長(zhǎng)為cm.

[  ]

A.

B.

C.4

D.3

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科目: 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期三調(diào)考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013

函數(shù)f(x)=(x-2)(x+1)2在區(qū)間[0,2]上的值域?yàn)?/P>

[  ]

A.[-2,0]

B.[-4,1]

C.[-4,0]

D.[-2,9]

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科目: 來(lái)源:廣東省湛江一中2011-2012學(xué)年高一6月月考數(shù)學(xué)試題 題型:013

已知向量=(1,2),=(x,4),若向量,則x=

[  ]

A.

B.

C.-2

D.2

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科目: 來(lái)源:山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013

有一批種子,每一粒發(fā)芽的概率為0.9,播下15粒種子,恰有14粒發(fā)芽的概率為

[  ]

A.0.914

B.1-0.914

C.×0.914×(1-0.9)

D.×0.9×(1-0.9)14

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科目: 來(lái)源:山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)殚_(kāi)區(qū)間(a,b),導(dǎo)函數(shù)(x)在(a,b)內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)在開(kāi)區(qū)間(a,b)內(nèi)極值點(diǎn)有

[  ]

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013

某市對(duì)10000名中學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(滿分100分)進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)他們近似服從正態(tài)分布N~(70,102),若90分以上者有230人,則這10000名學(xué)生中分?jǐn)?shù)在50分到90分之間的人數(shù)約有

[  ]

A.7140人

B.230人

C.9540人

D.4770人

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科目: 來(lái)源:廣東省惠州一中、深圳高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:013

設(shè)m、n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:

①若,,則;

②若,,,則;

③若,,則;

④若,則

其中正確命題的序號(hào)是

[  ]

A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①和④

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科目: 來(lái)源:廣東省惠州一中、深圳高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:013

已知單位向量的夾角為60°,則的關(guān)系是

[  ]

A.相等

B.垂直

C.平行

D.共線

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同步練習(xí)冊(cè)答案