相關(guān)習(xí)題
 0  136873  136881  136887  136891  136897  136899  136903  136909  136911  136917  136923  136927  136929  136933  136939  136941  136947  136951  136953  136957  136959  136963  136965  136967  136968  136969  136971  136972  136973  136975  136977  136981  136983  136987  136989  136993  136999  137001  137007  137011  137013  137017  137023  137029  137031  137037  137041  137043  137049  137053  137059  137067  266669 

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

設(shè)兩個(gè)獨(dú)立事件A和B都不發(fā)生的概率為,A發(fā)生B不發(fā)生的概率與B發(fā)生A不發(fā)生的概率相同,則事件A發(fā)生的概率P(A)是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

兩射手彼此獨(dú)立地向同一目標(biāo)射擊,設(shè)甲射中的概率P(A)=0.8,乙射中的概率P(B)=0.9,則目標(biāo)被擊中的概率為

[  ]

A.1.7

B.1

C.0.72

D.0.98

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

實(shí)數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖如下圖所示,其中1、2、3三個(gè)方格的內(nèi)容分別為

[  ]

A.有理數(shù)、零、整數(shù)

B.有理數(shù)、整數(shù)、零

C.零、有理數(shù)、整數(shù)

D.整數(shù)、有理數(shù)、零

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

若洗水壺要1分鐘、燒開水要用10分鐘、洗茶杯要用2分鐘、取茶葉要用1分鐘、沏茶要用1分鐘,那么較合理的安排至少也需要

[  ]

A.10分鐘

B.11分鐘

C.12分鐘

D.13分鐘

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

下面是綜合法的流程圖,其中空白方框應(yīng)填

[  ]

A.Q1Q

B.Q1Q2

C.Q2Q1

D.QQ1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

畫流程圖的一般要求是

[  ]

A.從左到右,自上到下

B.從右到左,自上到下

C.從左到右,自下而上

D.從右到左,自下而上

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

關(guān)于日常生活中用到的流程圖,下列說(shuō)法不正確的是

[  ]

A.可以自由一些

B.可以用不同的顏色

C.可以添加圖形元素

D.可以出現(xiàn)間斷

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

基本算法單元的邏輯關(guān)系,用下列哪一個(gè)選項(xiàng)連結(jié)起來(lái)

[  ]

A.輸入線

B.輸出線

C.流程線

D.條件結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

定義A*B、B*C、C*D、D*B分別對(duì)應(yīng)下列圖形

那么下列圖形中,

可以表示A*D、A*C的分別是

[  ]

A.(1)(2)

B.(2)(3)

C.(2)(4)

D.(1)(4)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二數(shù)學(xué) 人教社(新課標(biāo)B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

用演繹法證明函數(shù)y=x3是增函數(shù)時(shí)的小前提是

[  ]

A.增函數(shù)的定義

B.函數(shù)y=x3滿足增函數(shù)的定義

C.若x1<x2,則f(x1)<f(x2)

D.若x1>x2,則f(x1)>f(x2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案