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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

一單位有職工160人,其中業(yè)務(wù)人員96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的收入情況,從中抽取一個(gè)容量為20的樣本,分別按下述三種方法抽。

①將160人從1至160編上號(hào),再用白紙做成1~160號(hào)的簽160個(gè)放入箱內(nèi)拌勻,然后從中抽20個(gè)簽,與簽號(hào)相同的20個(gè)人被選出.

②將160人從1至160編上號(hào),按編號(hào)順序分成20組,每組8人,1~8號(hào),9~16號(hào),…,先從第一組中用抽簽方式抽出k號(hào),其余組(k+8n)號(hào)(n=1,2,…,19)亦被抽到,如此抽取20人.

③按20∶160=1∶8的比例,從業(yè)務(wù)人員中抽取12人,從管理人員中抽取5人,從后勤人員中抽取3人,都用隨機(jī)數(shù)法從各類人員中抽取所需,他們合在一起恰好20人.

問:

(1)上述三種方法中,總體、個(gè)體、樣本分別是什么?

(2)上述三種方法中各自采取何種抽取樣本的方法?

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

如果現(xiàn)在有一項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查你們學(xué)校學(xué)生的家庭平均月收入情況,那么你會(huì)怎樣做?將你的想法寫成調(diào)查方案,并與同學(xué)交流你的調(diào)查方案與想法,看看是否有需要改進(jìn)的地方

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

某玻璃廠要檢驗(yàn)一批次(10萬塊)玻璃的質(zhì)量(包括硬度、承受壓力能力),應(yīng)如何檢驗(yàn)?并說明其合理性.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

在食品質(zhì)量檢驗(yàn)中,為了檢驗(yàn)?zāi)撑未b牛奶(10萬包)的細(xì)菌超標(biāo)情況,請(qǐng)你說出檢驗(yàn)方法,并說明其合理性

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

某飲料廠,出廠一批罐裝飲料,檢驗(yàn)員為了檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)采用什么方法檢驗(yàn),并說明其合理性

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:044

分別求點(diǎn)P(a,b,c)關(guān)于坐標(biāo)平面、坐標(biāo)軸、坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:044

點(diǎn)P在x軸上,它到點(diǎn)P1(0,,3)的距離為到點(diǎn)P2(0,1,-1)的距離的2倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:044

如圖甲所示為一幾何體的展開圖.

(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,是哪一種幾何體?試用文字描述并畫出示意圖.

(2)需要多少個(gè)這樣的幾何體才能拼成一個(gè)棱長(zhǎng)為6 cm的正方體?請(qǐng)?jiān)趫D乙棱長(zhǎng)為6 cm的正方體ABCD-A1B1C1D1中指出這幾個(gè)幾何體的名稱.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

已知A(1,-2,1)、B(2,2,2),點(diǎn)P在z軸上,且PA=PB,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044

已知球心C(1,1,2),球的一條直徑的一個(gè)端點(diǎn)為A(-1,2,2),試求該球的表面積、體積及該直徑的另一個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)與表示球面的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案