以下是某地搜集到的新房屋的銷售價格和房屋的面積的數(shù)據(jù)：

(1)畫出數(shù)據(jù)對應(yīng)的散點圖；

(2)估計當(dāng)房屋面積為150 m²時的銷售價格．

下面是兩個變量之間的一組數(shù)據(jù)：

(1)請用最小二乘法求出這兩個變量之間的線性回歸方程．

(2)估計當(dāng)x＝10時y的值，并說出這種估計有意義嗎？

設(shè)對變量x，y有如下觀察的數(shù)據(jù)：

(1)畫出散點圖；

(2)判斷變量x，y之間是否有相關(guān)關(guān)系．

施化肥量對水稻產(chǎn)量影響的試驗數(shù)據(jù)如下表：

試判斷施化肥量x與水稻產(chǎn)量y之間的關(guān)系．

某校在校高中學(xué)生共有1600人，其中高一學(xué)生520人，高二學(xué)生500人，高三學(xué)生580人．如果想通過抽查其中的80人來調(diào)查學(xué)生的消費情況，考慮到不同年級的學(xué)生消費情況有明顯差別，而同一年級學(xué)生的消費情況差異較小，問應(yīng)當(dāng)采用怎樣的抽樣方法？高三學(xué)生中應(yīng)抽查多少人？

某校高一學(xué)生共295名，這些學(xué)生已編號為1，2，…，295．為了了解學(xué)生學(xué)電腦情況，準(zhǔn)備按1∶5的比例抽取一個樣本，用系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行抽取，寫出過程．

從某中學(xué)高二級的學(xué)生中隨機抽取16人，對數(shù)學(xué)和物理的考試成績(單位：分)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下：

(1)試對物理成績與數(shù)學(xué)成績的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)性檢驗；

(2)如果兩者具有線性相關(guān)關(guān)系，求出它們的回歸直線方程．

一只公雞5元，一只母雞3元，三只小雞1元，如果花了100元錢買回100只雞，問公雞、母雞、小雞的只數(shù)可能有多少種？試設(shè)計程序流程圖．

已知z是復(fù)數(shù)，z＋2i，均為實數(shù)(i為虛數(shù)單位)，且復(fù)數(shù)(z＋ai)²在復(fù)平面上對應(yīng)的點在第一象限，求實數(shù)a的取值范圍．

為分析促銷的效果，抽取了一個228人的樣本(見下表)，228人樣本按性別和對促銷的反應(yīng)復(fù)合分組的人數(shù)如下：

試分析促銷的效果是否與性別有關(guān)．