科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
考查下列每組對象能否構(gòu)成一個集合:
(1)著名的數(shù)學(xué)家;
(2)某校2001年在校的所有高個子同學(xué);
(3)不超過20的非負(fù)數(shù);
(4)方程在實數(shù)范圍內(nèi)的解;
(5)直角坐標(biāo)平面內(nèi)第一象限的一些點(diǎn).
查看答案和解析>>
科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
下面的說法正確嗎?
(1)水平放置的正方形的直觀圖可能是梯形.
( )
(2)兩條相交直線的直觀圖可能平行.
( )
(3)互相垂直的兩條直線的直觀圖仍然互相垂直.
( )
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:008
判斷下列各題,正確的打“
T”錯誤的打“F”(1)
銳角的正弦值可正可負(fù).(
)(2)
銳角的正弦值可以大于1.(
)(3)
銳角α的正弦值不隨角的大小的變化而變化.(
)(4)
銳角α的正弦值隨角的增大而增大.(
)查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:008
判斷下列現(xiàn)象是否是周期現(xiàn)象.
(1)
鐘表的秒針的運(yùn)動.(2)
地球的自轉(zhuǎn).(3)
地球上一年四季的變化.(4)
物理學(xué)中的單擺振動.查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:008
判斷以下賦值語句是否正確(正確的用T,錯誤的用F).
(1)
賦值語句:3:=m;(
)(2)
賦值語句:x+y:=0;(
)(3)
賦值語句:A:=B:=-2;(
)(4)
賦值語句:.( )
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:008
下面的說法正確嗎?
(1)
水平放置的正方形的直觀圖可能是梯形.(
)(2)
兩條相交直線的直觀圖可能平行.(
)(3)
互相垂直的兩條直線的直觀圖仍然互相垂直.(
)查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:008
判斷正誤
(1)
用平行于圓錐底面的平面截圓錐,截得的部分是圓臺;(
)(2)
以直角梯形一腰為母線,另一腰為旋轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)面的圓臺的側(cè)面;(
)(3)
圓柱、圓臺的底面都是圓.(
)查看答案和解析>>
科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷下列說法是否正確:
(1)不等式與不等式(x+1)(x+2)<0的解集相同;
( )
(2)不等式與不等式.
( )
查看答案和解析>>
科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷下列現(xiàn)象是否是周期現(xiàn)象.
(1)鐘表的秒針的運(yùn)動.
(2)地球的自轉(zhuǎn).
(3)地球上一年四季的變化.
(4)物理學(xué)中的單擺振動.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com