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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

編寫一個(gè)程序,計(jì)算以a,b,c三個(gè)數(shù)為邊長的三角形的面積.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

讀程序框圖,說明表達(dá)的算法.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

讀程序,說明程序運(yùn)行的結(jié)果.

(1)INPUT“a=”;a

INPUT“b=”;b

PRINT“The average=”;(a+b)/2

END

(2)INPUT“a=”;a

INPUT“b=”;b

PRINT“The average=”;SQR(a*b)

END

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一球從100m高處落下,每次落地后反跳回原高度的一半,再落下.在第10次落地時(shí),共經(jīng)過多少路程?第10次下落多高?試用程序語言描述上述過程.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

編寫程序,計(jì)算下面n個(gè)數(shù)的和.

,,,…,

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

編寫程序,計(jì)算3+5+7+…+97的和.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

編寫程序,計(jì)算函數(shù)當(dāng)x=1,2,3,…,10時(shí)的函數(shù)值.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

編寫一個(gè)程序,判斷給定的角α(0°<α<180°)是銳角、直角還是鈍角?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

編程:今天是星期日,判斷n天后是否是星期日?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

編程:給三位同學(xué)的成績排名次.

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同步練習(xí)冊(cè)答案