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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某出租車公司規(guī)定:3公里及3公里以內(nèi)為起步價(jià)5元,若超過3公里,超過部分按每公里1.5元收費(fèi)(收費(fèi)以公里為單位,不足一公里按一公里計(jì)),用語句描述一個(gè)乘客所付車費(fèi)的算法,并畫出流程圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某居民小區(qū)的物業(yè)部門每月向居民收取衛(wèi)生費(fèi),計(jì)費(fèi)方法是:3人及3人以下住戶,每戶收6元,超過3人的住戶,每超出一人加收1.5元,設(shè)計(jì)一個(gè)算法,根據(jù)輸入的人數(shù),計(jì)算應(yīng)收取的衛(wèi)生費(fèi),畫出流程圖,并寫出算法的語句描述.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

給出以下四個(gè)數(shù):6,-3,0,15,用直接插入排序法將它們按從小到大的順序排列,用冒泡排序法將它們從大到小的順序排列.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

用冒泡排序法將無序列{7,1,3,12,8,4,9,10}按照從大到小的順序排列,并畫出該算法的流程圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

試用冒泡排序法將以下五個(gè)數(shù)-3,0,17,-9,10按照從小到大的順序排列起來.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某工廠2004年的生產(chǎn)總值為300萬元,技術(shù)革新后,預(yù)計(jì)以后每年的年生產(chǎn)總值比上一年增加5%,問2010年的年生產(chǎn)總值是多少?畫出算法流程圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)計(jì)一個(gè)將101~180之間的所有自然數(shù)中既不能被3整除,又不能被8整除的數(shù)(如111不滿足條件,它能被3整除,而113滿足條件)找出來的算法,并畫出流程圖.

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設(shè)計(jì)求50個(gè)數(shù)中的最大數(shù)的算法,并畫出流程圖.

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寫出一個(gè)求滿足1×3×5×7×…×n>50000的最小正整數(shù)n的一個(gè)算法.并畫出相應(yīng)的流程圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

春節(jié)到了,糖果店的售貨員忙極了,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)算法,幫助售貨員算賬.已知水果糖每千克10.4元,奶糖每千克15.6元,果仁巧克力每千克25.2元,那么依次購買這三種糖果a、b、c千克,應(yīng)收取多少錢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案