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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

畫出一個(gè)計(jì)算值的算法的程序框圖:

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

用冒泡法對(duì)數(shù)據(jù)7,6,3,9,2從小到大進(jìn)行排序,需要跑________趟排序,依次是:

此處有圖

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

代表第i個(gè)學(xué)生學(xué)號(hào),用代表,打印出每個(gè)班及格學(xué)生的學(xué)號(hào)和成績(jī),畫出程序框圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

畫出計(jì)算2+4+6+…+1000的程序框圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

某文藝團(tuán)體演職人員共有100人,其中樂隊(duì)15人,歌隊(duì)20人,曲藝隊(duì)30人,舞隊(duì)25人,職員10人.

(1)列出各隊(duì)的頻率分布表;

(2)畫出表示頻率分布的條形圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

有一容量為50的樣本,數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下:

[10,15]:4

[15,20]:5

[20,25]:10

[25,30):11

[30,35]:9

[35,40]:8

[40,45):3

(1)列出樣本的頻率分布表;

(2)畫出頻率分布直方圖;

(3)畫出頻率分布折線圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

根據(jù)下列條件,畫出圖形:平面a ∩平面b =AB,直線,CD∥AB,EÎ CD,直線EF∩b =F,

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

畫出底面邊為2cm,高為3cm的正六棱柱的直觀圖.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

用斜二側(cè)畫法畫下列圖形:

(1)長為3,寬為2的矩形;

(2)兩直角邊分別為1.5和2的直角三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案