科目: 來源:山東省泰安市2009屆高三一?荚(數(shù)學(xué)文) 題型:013
已知曲線C:y=2x2,點(diǎn)A(0,-2)及點(diǎn)B(3,a),從點(diǎn)A觀察點(diǎn)B,要使實(shí)現(xiàn)不被曲線C擋住,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
A.(4,+∞)
B.(-∞,4)
C.(10,+∞)
D.(-∞,10)
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科目: 來源:山東省泰安市2009屆高三一?荚(數(shù)學(xué)文) 題型:013
已知m<0,f(x)=mx2+,且(1)≥-18則實(shí)數(shù)m等于
A.-9
B.-3
C.3
D.9
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科目: 來源:山東省泰安市2009屆高三一模考試(數(shù)學(xué)文) 題型:013
如圖在長方體ABCD-A1B2C3D1中,三棱錐AA1-ABC的面是直角三角行的個(gè)數(shù)為:
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目: 來源:山東省泰安市2009屆高三一?荚(數(shù)學(xué)文) 題型:013
已知實(shí)數(shù)x,y滿足如果目標(biāo)函數(shù)z=x-y的最小值為-1,則實(shí)數(shù)m等于
A.7
B.5
C.4
D.3
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科目: 來源:山東省泰安市2009屆高三一?荚(數(shù)學(xué)文) 題型:013
設(shè)A、B、C、D是空間四個(gè)不同的點(diǎn),在下列命題中,不正確的是
A.若AC與BD共面,則AD與BC 共面
B.若AC與BD是異面直線,則AD與BC是異面直線
C.若AB=AC,DB=DC,則AD⊥BC
D.若AB=AC,DB=DC,則AD=BC
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科目: 來源:山東省泰安市2009屆高三一?荚(數(shù)學(xué)文) 題型:013
已知命題p:“x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:X2+2ax+2-a=0
若命題“q且p”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
A.{a|a≤-2或a=1}
B.{a|a≥1}
C.{a|a≤-2或1≤a≤2}
D.{a|a≤-2≤1}
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科目: 來源:山東省泰安市2009屆高三一模考試(數(shù)學(xué)文) 題型:013
為了了解某校學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了該校100名高中男生的體重情況,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)此圖,估計(jì)該校2000名高中男生體重大于70.5公斤的人數(shù)為
A.400
B.200
C.128
D.20
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科目: 來源:山東省泰安市2009屆高三一?荚(數(shù)學(xué)文) 題型:013
化簡i(2i-1)=
A.-2+i
B.2+I(xiàn)
C.-2+i
D.-2-i
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