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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(15) 題型:022

已知圓(x-3)2+y2=4和過(guò)原點(diǎn)的直線y=kx的交點(diǎn)為P、Q,則|OP|·|OQ|的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(15) 題型:022

設(shè)等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)及公差均是正整數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,且a1>1,a4>6,S3≤12,則a2010________.

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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(14) 題型:022

如圖,點(diǎn)P(3,4)為圓x2+y2=25上的一點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)為y軸上的兩點(diǎn),△PEF是以點(diǎn)P為頂點(diǎn)的等腰三角形,直線PE,PF交圓于D,C兩點(diǎn),直線CD交y軸于點(diǎn)A,則sin∠DAO的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(14) 題型:022

若直線y=kx+1與圓x2+y2=1相交于P、Q兩點(diǎn),且∠POQ=120°,(其中O為原點(diǎn)),則k的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(14) 題型:022

設(shè)實(shí)數(shù)a使得不等式對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立,則滿足條件的a所組成的集合是________.

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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(14) 題型:022

設(shè)的兩實(shí)根;是方程的兩實(shí)根.若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(14) 題型:022

已知函數(shù)f(x)=ex+x,對(duì)于曲線y=f(x)上橫坐標(biāo)成等差數(shù)列的三個(gè)點(diǎn)A,B,C,給出以下4個(gè)判斷:

①△ABC一定是鈍角三角形;

②△ABC不可能是等腰三角形;

③△ABC可能是等腰三角形;

④△ABC可能是直角三角形.

則其中正確判斷的序號(hào)是________.(寫(xiě)出所有正確判斷的序號(hào))

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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(14) 題型:022

方程x4-10x2+c=0的四個(gè)實(shí)數(shù)根按由小到大的順序排列恰好組成等差數(shù)列,則此數(shù)列的公差為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(14) 題型:022

在直角△ABC中,兩條直角邊分別為a、b,斜邊和斜邊上的高分別為c、h,則的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源:2012江蘇高考數(shù)學(xué)填空題提升練習(xí)(14) 題型:022

25個(gè)學(xué)生排成5行5列,現(xiàn)從中任選出3人去3個(gè)不同的工廠參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求這3人來(lái)自不同行也不同列,則不同的選派方案數(shù)為_(kāi)_______.(用數(shù)字作答)

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同步練習(xí)冊(cè)答案