科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(遼寧卷)、數(shù)學(理科) 題型:044
在△ABC中,內(nèi)角A,B,C對邊的邊長分別是a,b,c.已知.
(1)若△ABC的面積等于,求a,b;
(2)若sinC+sin(B-A)=2sin2A,求△ABC的面積.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)、數(shù)學(文科) 題型:044
已知橢圓,其相應(yīng)于焦點F(2,0)的準線方程為x=4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知過點F1(-2,0)傾斜角為的直線交橢圓C于A,B兩點,求證:;
(Ⅲ)過點F1(-2,0)作兩條互相垂直的直線分別交橢圓C于A,B和D,E,求|AB|+|DE|的最小值.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)、數(shù)學(文科) 題型:044
設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=can+1-c,n∈N*,其中a,c為實數(shù),且c≠0.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè),bn=n(1-an),n∈N*,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn;
(Ⅲ)若0<an<1對任意n∈N*成立,證明0<c≤1.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)、數(shù)學(文科) 題型:044
設(shè)函數(shù)為實數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,求a的值;
(Ⅱ)已知不等式對任意a∈(0,+∞)都成立,求實數(shù)x的取值范圍.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)、數(shù)學(文科) 題型:044
如圖,在四棱錐O-ABCD中,底面ABCD四邊長為1的菱形,,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA的中點.
(Ⅰ)求異面直線AB與MD所成角的大小;
(Ⅱ)求點B到平面OCD的距離.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)、數(shù)學(文科) 題型:044
在某次普通話測試中,為測試漢字發(fā)音水平,設(shè)置了10張卡片,每張卡上片印有一個漢字的拼音,其中恰有3張卡片上的拼音帶有后鼻音“g”.
(Ⅰ)現(xiàn)對三位被測試者先后進行測試,第一位被測試者從這10張卡片總隨機抽取1張,測試后放回,余下2位的測試,也按同樣的方法進行.求這三位被測試者抽取的卡片上,拼音都帶有后鼻音“g”的概率;
(Ⅱ)若某位被測試者從10張卡片中一次隨機抽取3張,求這三張卡片上,拼音帶有后鼻音“g”的卡片不少于2張的概率.
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科目: 來源:2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)、數(shù)學(文科) 題型:044
已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期和圖象的對稱軸方程;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間上的值域.
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科目: 來源:浙江省義烏中學2009屆高三上學期12月月考(數(shù)學文) 題型:044
已知函數(shù)R).
(1)若f(x)在x=2時取得極值,求a的值;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)求證:當x>1時,
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科目: 來源:浙江省義烏中學2009屆高三上學期12月月考(數(shù)學文) 題型:044
已知點B(-1,0),C(1,0),P是平面上一動點,且滿足
(1)求點P的軌跡C對應(yīng)的方程;
(2)已知點A(m,2)在曲線C上,過點A作曲線C的兩條弦AD和AE,且AD⊥AE,判斷:直線DE是否過定點?試證明你的結(jié)論.
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科目: 來源:浙江省義烏中學2009屆高三上學期12月月考(數(shù)學文) 題型:044
如圖所示,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB=2,E,F(xiàn),G分別為PC、PD、BC的中點.
(1)求證:PA∥平面EFG;
(2)求證:GC⊥平面PEF;
(3)求三棱錐P-EFG的體積.
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