科目: 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044
如圖,斜三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)面AA1C1C是面積為的菱形,∠ACC1為銳角,側(cè)面ABB1A1⊥側(cè)面AA1C1C,A1B=AB=AC=1.
(Ⅰ)求證:AA1⊥BC1;
(Ⅱ)求側(cè)面BCC1B1與側(cè)面ACC1A1所成二面角的大。
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科目: 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044
某運(yùn)動(dòng)員小馬,欲取得2008年奧運(yùn)會(huì)參賽資格,需要參加三個(gè)階段的比賽,第一、第二階段各有兩個(gè)對(duì)手,必須都獲勝,方可進(jìn)入下一個(gè)階段的比賽.第三階段有三個(gè)對(duì)手,只要取勝兩人就可以取得奧運(yùn)會(huì)的參賽資格(先贏兩場(chǎng)者第三場(chǎng)不用比賽),每階段獲勝分別可得1萬元、3萬元、9萬元的獎(jiǎng)金(不重復(fù)獲獎(jiǎng)),小馬對(duì)三個(gè)階段的每位運(yùn)動(dòng)員獲勝的概率依次為,假定與每個(gè)選手比賽勝負(fù)相互獨(dú)立.
(Ⅰ)求小馬通過第一階段但未通過第二階段的概率;
(Ⅱ)用ξ表示小馬獲獎(jiǎng)金的數(shù)量,寫出ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目: 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044
已知函數(shù)f(x)=sin2x-2sinxcosx+3cos2x(x∈R).
(Ⅰ)畫出函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,π]上的簡(jiǎn)圖;
(Ⅱ)說明函數(shù)y=f(x)的圖像可由y=cos2x的圖像經(jīng)過怎樣的變換而得到.
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科目: 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044
已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a,公差為b;等比數(shù)列{bn}的首項(xiàng)為b,公比為a,其中a,b∈N*且a1<b1<a2<b2<a3.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若對(duì)于任意n∈N*,總存在m∈N*使am+3=bn,求b的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)中,記{cn}是所有{an}中滿足am+3=bn,m∈N*項(xiàng)從小到大依次組成的數(shù)列,又記Sn為{cn}的前n項(xiàng)和,Tn為{an}的前n項(xiàng)和,求證:Sn≥Tn(n∈N*).
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科目: 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044
已知點(diǎn)P(-3,0),點(diǎn)R在y軸上,點(diǎn)Q在x軸的正半軸上,點(diǎn)M在直線RQ上,且·=0,=-.
(Ⅰ)當(dāng)R在y軸上移動(dòng)時(shí),求點(diǎn)M的軌跡C;
(Ⅱ)若曲線C的準(zhǔn)線交x軸于點(diǎn)N,過N的直線交曲線C于A、B兩點(diǎn),又AB的中垂線交x軸于點(diǎn)E,試問△ABE能否為正三角形?若能,求出x0的值;若不能,說明理由.
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科目: 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044
已知函數(shù)f(x)=ex-ln(x+1)-1(x≥0).
(Ⅰ)求f(x)的最小值;
(Ⅱ)若x>y≥0,求證:ex-y-1>ln(x+1)-ln(y+1).
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科目: 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044
如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是以∠ABC為直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D為A1C1的中點(diǎn),E為B1C的中點(diǎn).
(Ⅰ)求直線BE與A1C所成的角;
(Ⅱ)在線段AA1上是否存在點(diǎn)F,使CF⊥平面B1DF,若存在,求出||;若不存在,說明理由.
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科目: 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044
某辦公室有n位教師,每位教師配備一臺(tái)電腦,假設(shè)每位教師是否使用電腦是相互獨(dú)立的.
(Ⅰ)若上午某一時(shí)段A、B、C三位教師需要使用電腦的概率分別是,求這一時(shí)段A、B、C三位教師中恰有2位教師使用電腦的概率;
(Ⅱ)若下午某一時(shí)段每位教師需要使用電腦的概率都是,已知這一時(shí)段同時(shí)使用的電腦人數(shù)ξ的平均數(shù)是3,求辦公室的教師人數(shù)n.
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已知向量,c=(1,-1),其中x∈[-,].
(Ⅰ)求證:(a+b)⊥(a-b);
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)=(|a+c|2-3)(|b+c|2-3),求f(x)的最大值和最小值.
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科目: 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044
在數(shù)列{an}中,a1=1,+1(n∈N*).
(Ⅰ)試比較anan+2與的大。
(Ⅱ)證明:當(dāng)n≥3時(shí),an>3-.
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