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科目: 來源:浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)2012屆高三5月模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知橢圓C1的右頂點(diǎn)為P(1,0),過C1的焦點(diǎn)且垂直長(zhǎng)軸的弦長(zhǎng)為1.

(I)求橢圓C1的方程;

(II)設(shè)拋物線C2:y=x2+h(h∈R)的焦點(diǎn)為F,過F點(diǎn)的直線l交拋物線與A、B兩點(diǎn),過A、B兩點(diǎn)分別作拋物線C2的切線交于Q點(diǎn),且Q點(diǎn)在橢圓C1上,求△ABQ面積的最值,并求出取得最值時(shí)的拋物線C2的方程.

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科目: 來源:浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)2012屆高三5月模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

,定義,其中n∈N*.

(Ⅰ)求a1,a2的值,并求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列;

(Ⅱ)若,其中n∈N*,試比較9T2n與Qn大小,并說明理由.

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科目: 來源:浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)2012屆高三5月模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,A<B<C,A,B,C成等差數(shù)列,公差為,且也成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求;

(Ⅱ)若,求⊿ABC的面積.

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科目: 來源:遼寧省葫蘆島一高中2012屆高三上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知f(x)=ax2(a∈R),g(x)=2lnx

(1)討論函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)性

(2)若方程f(x)=g(x)在區(qū)間[ ,e] 上有兩個(gè)不等解,求a的取值范圍

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科目: 來源:遼寧省葫蘆島一高中2012屆高三上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

設(shè)數(shù)列{an}的前項(xiàng)和為Sn,對(duì)任意的n∈N*點(diǎn)(n,)均在直線y=3x-2上,

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)是數(shù)列bn,Tn是其前n項(xiàng)和,求使Tn對(duì)所有n∈N*都成立的最小正整數(shù)m.

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科目: 來源:遼寧省葫蘆島一高中2012屆高三上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

定義在R上的增函數(shù)y=f(x)對(duì)于任意x,yÎ R都有f(x+y)=f(x)+f(y)

(1)求f(0)

(2)求證:f(x)為奇函數(shù)

(3)若f(3xk)+f(3x-9x-2)<0對(duì)任意xÎ R恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍

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科目: 來源:遼寧省葫蘆島一高中2012屆高三上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

△ABC三內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,向量=(2sinA,-),=(cos2A,2cos2-1),且,

(1)求銳角A的大。

(2)a=4,求△ABC面積的最大值.

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科目: 來源:遼寧省葫蘆島一高中2012屆高三上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

某工廠統(tǒng)計(jì)資料顯示,產(chǎn)品次品率p與日產(chǎn)量x(單位:件, x∈Î N*,1≤x≤96)的關(guān)系如下:

又知每生產(chǎn)一件正品盈利a(a為正常數(shù))元,每生產(chǎn)一件次品就損失

(1)將該廠日盈利額T(元)表示為日產(chǎn)量x的函數(shù).

(2)為了獲得最大的盈利,該廠的日產(chǎn)量應(yīng)定為多少件?(注:次品率p=×100%,正品率=1-p).

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科目: 來源:遼寧省葫蘆島一高中2012屆高三上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

定義在R上的增函數(shù)y=f(x)對(duì)于任意x,yÎ R都有f(x+y)=f(x)+f(y)

(1)求f(0).

(2)求證:f(x)為奇函數(shù).

(3)若f(3xk)+f(3x-9x-2)<0對(duì)任意xÎ R恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目: 來源:江西省高安中學(xué)2012屆高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

深圳市某校中學(xué)生籃球隊(duì)假期集訓(xùn),集訓(xùn)前共有6個(gè)籃球,其中3個(gè)是新球(即沒有用過的球),3個(gè)是舊球(即至少用過一次的球).每次訓(xùn)練,都從中任意取出2個(gè)球,用完后放回.

(1)設(shè)第一次訓(xùn)練時(shí)取到的新球個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;

(2)求第二次訓(xùn)練時(shí)恰好取到一個(gè)新球的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案