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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)證明:當(dāng)a≥1時,證明不等式≤x+1對x∈R恒成立;
(Ⅲ)對于在(0,1)中的任一個常數(shù)a,試探究是否存在x0>0,使得>x0+1成立?如果存在,請求出符合條件的一個x0;如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若存在使不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)設(shè),求的最小值;
(Ⅱ)如何上下平移的圖象,使得的圖象有公共點且在公共點處切線相同.

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值和最小值.

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設(shè)函數(shù);
(Ⅰ)求證:函數(shù)上單調(diào)遞增;
(Ⅱ)設(shè),若直線PQ∥x軸,求P,Q兩點間的最短距離.

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定義在上的函數(shù)同時滿足以下條件:
在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù);
是偶函數(shù);
在x=0處的切線與直線y=x+2垂直.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=,若存在實數(shù)x∈[1,e],使<,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),且是函數(shù)的一個極小值點.
(Ⅰ)求實數(shù)的值;
(Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,的圖象在點處的切線平行于直線,求的值;
(2)當(dāng)時,在點處有極值,為坐標(biāo)原點,若三點共線,求的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,半徑為30的圓形(為圓心)鐵皮上截取一塊矩形材料,其中點在圓弧上,點在兩半徑上,現(xiàn)將此矩形材料卷成一個以為母線的圓柱形罐子的側(cè)面(不計剪裁和拼接損耗),設(shè)與矩形材料的邊的夾角為,圓柱的體積為.

(Ⅰ)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式?
(Ⅱ)求圓柱形罐子體積的最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在點處的切線與直線平行,求實數(shù)的值;
(Ⅱ)若函數(shù)處取得極小值,且,求實數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案