科目: 來源: 題型:單選題
2014年3月,為了調查教師對第十二屆全國人民代表大會二次會議的了解程度,安慶市擬采用分層抽樣的方法從三所不同的中學抽取60名教師進行調查.已知學校中分別有180,270,90名教師,則從學校中應抽取的人數(shù)為( ).
A.10 | B.12 | C.18 | D.24 |
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在演講比賽決賽中,七位評委給甲、乙兩位選手打分的莖葉圖如圖所示,但其中在處數(shù)據(jù)丟失.按照規(guī)則,甲、乙各去掉一個最高分和一個最低分,用和分別表示甲、乙兩位選手獲得的平均分,則( )
A. | B. |
C. | D.和之間的大小關系無法確定 |
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科目: 來源: 題型:單選題
某班的全體學生參加英語測試,成績的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人數(shù)是15,則該班的學生人數(shù)是( )
A.45 | B.50 |
C.55 | D.60 |
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某班的全體學生參加英語測試,成績的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人數(shù)是15,則該班的學生人數(shù)是( )
A.45 | B.50 |
C.55 | D.60 |
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某單位有老年人28 人,中年人54人,青年人81人,為了調查他們的身體狀況的某項指標,需從他們中間抽取一個容量為36樣本,則老年人、中年人、青年人分別各抽取的人數(shù)是( )
A.6,12,18 | B.7,11,19 | C.6,13,17 | D.7,12,17 |
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下列說法中,正確的是( ).
A.數(shù)據(jù)5,4,4,3,5,2的眾數(shù)是4 |
B.一組數(shù)據(jù)的標準差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方 |
C.數(shù)據(jù)2,3,4,5的標準差是數(shù)據(jù)4,6,8,10的標準差的一半 |
D.頻率分布直方圖中各小長方形的面積等于相應各組的頻數(shù) |
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科目: 來源: 題型:單選題
設(x1,y1),(x2,y2), ,(xn,yn)是變量x和y的n個樣本點,直線l是由這些樣本點通過最小二乘法得到的線性回歸直線(如圖),以下結論中正確的是 ( )
A.直線l過點(,) |
B.x和y的相關系數(shù)為直線l的斜率 |
C.x和y的相關系數(shù)在0到1之間 |
D.當n為偶數(shù)時,分布在l兩側的樣本點的個數(shù)一定相同 |
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為了解某地區(qū)的中小學生的課業(yè)負擔情況,擬從該地區(qū)的中小學生中抽取部分學生進行調查,事先已了解到該地區(qū)小學、初中、高中三個學段學生的課業(yè)負擔情況有較大差異,而男女生課業(yè)負擔差異不大。在下面的抽樣方法中,最合理的抽樣方法是( )
A.簡單隨機抽樣 | B.按性別分層抽樣 | C.按學段分層抽樣 | D.系統(tǒng)抽樣 |
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某學校從高三甲、乙兩個班中各選6名同掌參加數(shù)學競賽,他們取得的成績(滿分100分)的莖葉圖如右圖所示,其中甲班學生成績的眾數(shù)是85,乙班學生成績的平均分為81,則x+y的值為
A.6 | B.7 | C.8 | D.9 |
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科目: 來源: 題型:單選題
從某小學隨機抽取100名同學,將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).若要從身高在[ 120 , 130),[130 ,140) , [140 , 150]三組內的學生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項活動,則從身高在[140 ,150]內的學生中選取的人數(shù)應為 ( )
A. | B. | C. | D. |
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