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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)分組后,組距與頻數(shù)如下:(10,20),2;(20,30),3;(30,40),4;(40,50),5;(50,60),4,(60,70),2.則樣本在區(qū)間(-∞,50)上的頻率是(   )
A.0.20  B.0.25 C.0.50  D.0.70

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

將甲、乙兩名同學(xué)5次地理測驗(yàn)的成績用莖葉圖表示如下圖,若甲、乙兩人成績的中位數(shù)分別為,則下列說法正確的是(   )
   
A.;乙比甲成績穩(wěn)定B.;甲比乙成績穩(wěn)定
C.;乙比甲成績穩(wěn)定D.;甲比乙成績穩(wěn)定

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定:車輛駕駛員血液酒精濃度在20~80 mg/100ml(不含80)之間,屬于酒后駕車;在80mg/100ml(含80)以上時(shí),屬醉酒駕車,對于酒后駕車和醉酒駕車的駕駛員公安機(jī)關(guān)將給予不同程度的處罰.
某市公安局交通管理部門在某路段的一次攔查行動(dòng)中,依法檢查了250輛機(jī)動(dòng)車,查出酒后
駕車和醉酒駕車的駕駛員20人,下圖是對這20人血液中酒精含量進(jìn)行檢查所得結(jié)果的頻率分布
直方圖.

(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求此次抽查的250人中,醉酒駕車的人數(shù);
(2)從血液酒精濃度在[70,90)范圍內(nèi)的駕駛員中任取2人,求恰有1人屬于醉酒駕車的概率.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某工廠對一批產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢測,根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位:g)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖所示,已知產(chǎn)品凈重的范圍是區(qū)間[96,106],樣本中凈重在區(qū)間
[96,100)的產(chǎn)品個(gè)數(shù)是24,則樣本中凈重在區(qū)間[98,104)的產(chǎn)品個(gè)數(shù)是     

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科目: 來源:不詳 題型:解答題


某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班50人.陳老師采用A、B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班級進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個(gè)班級中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如下.記成績不低于90分者為“成績優(yōu)秀”.

(1)在乙班樣本的20個(gè)個(gè)體中,從不低于86分的成績中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽出的2個(gè)至多一個(gè)“成績優(yōu)秀”的概率;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為:“成績優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).
 
甲班
(A方式)
乙班
(B方式)
總計(jì)
成績優(yōu)秀
 
 
 
成績不優(yōu)秀
 
 
 
總計(jì)
 
 
 
附:

0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
k
1.323
2.072
2. 706
3. 841
5. 024
 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在對某樣本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測得如下數(shù)據(jù):則之間的回歸直線方程為(  )

2
1
4
3

3
2
5
4
A、   B、   C、   D、

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在剛召開的十二屆全國人大一次會上,為了調(diào)查人大代表對“反腐倡廉”的意見,現(xiàn)從1000
名代表中使用系統(tǒng)抽樣,按以下規(guī)定獲取樣本編號:如果在起始組中隨機(jī)抽取的號碼為M ,那么第K組(組
號K從0開始,K=0,1,2,,9)抽取的號碼的百位數(shù)為組號,后兩位數(shù)為M+32K的后兩位數(shù),若M=16,
時(shí)所抽取的樣本編號為(   )
A.444 ,740B.416,716C.444,726D.423,726

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在學(xué)校的生物園中,甲同學(xué)種植了9株花苗,乙同學(xué)種植了10株花苗.測量出花苗高度的數(shù)
據(jù)(單位:cm),并繪制成如圖所示的莖葉圖,則甲、乙兩位同學(xué)種植的花苗高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和
         

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會關(guān)注,我校對高一600名學(xué)生進(jìn)行了一次“釣魚島”
知識測試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和
頻率分布直方圖.

(1)填寫答題卡頻率分布表中的空格,補(bǔ)全頻率分布直方圖,并標(biāo)出每個(gè)小矩形對應(yīng)的縱軸數(shù)據(jù);
(2)試估計(jì)該年段成績在段的有多少人;
(3)請你估算該年級的平均分.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)容量為35的樣本數(shù)據(jù),分組后,組距與頻數(shù)如下:個(gè);個(gè);個(gè);個(gè);個(gè);個(gè)。則樣本在區(qū)間上的頻率為
A.20%B.69%C.31%D.27%

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同步練習(xí)冊答案