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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某班名學(xué)生在一次百米測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823145903217213.gif" style="vertical-align:middle;" />秒與秒之間,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖。
(1)若成績(jī)大于或等于秒且小于秒認(rèn)為良好,求該班在這次百米測(cè)試中成績(jī)良好的人數(shù);
(2)若從第一、五組中隨機(jī)取出兩個(gè)成績(jī),求這兩個(gè)成績(jī)的差的絕對(duì)值大于的概率。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某地為了了解地區(qū)10000戶家庭的用電情況,
采用分層抽樣的方法抽取了500戶家庭的月均
用電量,并根據(jù)這500戶家庭的月均用電量畫

20090511

 
出頻率分布直方圖(如圖),則該地區(qū)10000戶

家庭中月均用電度數(shù)在[70,80]的家庭大約有  戶.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某班有50名學(xué)生,在一次考試中,統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?0分,方差為102。后來發(fā)現(xiàn)2名同學(xué)的成績(jī)有誤,甲實(shí)得80分卻記為50分,乙實(shí)得60分卻記為90分。更正后平均成績(jī)和方差分別為
A.70,90B.70,114 C.65,90D.65,114

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題12分)根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)API(為整數(shù))的不同,可將空氣質(zhì)量分級(jí)如下表:


對(duì)某城市一年(365天)的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),獲得的API數(shù)據(jù)按照區(qū)間,,,,進(jìn)行分組,得到頻率分布直方圖如圖.                         
(1)求直方圖中的值;
(2)計(jì)算一年中空氣質(zhì)量為良的天數(shù);
(3)某環(huán)保部門準(zhǔn)備在一年內(nèi)隨機(jī)到該城市考察兩次空氣質(zhì)量,求兩次考察空氣質(zhì)量都為良的概率(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)某水文觀測(cè)點(diǎn)的歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),得到某條河流水位的頻率分布直方圖(如圖2).從圖中可以看出,該水文觀測(cè)點(diǎn)平均至少一百年才遇到一次的洪水的最低水位是(   )
A.48米B.49米C.50米D.51米

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

已知的平均數(shù)為a,則
的平均數(shù)是_____。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖是一個(gè)商場(chǎng)某一個(gè)時(shí)間制定銷售計(jì)劃時(shí)的局部結(jié)構(gòu)圖,則“計(jì)劃”受影響的主要要素有
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)()

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
某校從高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出名學(xué)生,其成績(jī)(均為整數(shù))的頻
率分布直方圖如圖所示:
(Ⅰ)估計(jì)這次考試的及格率(分及以上為及格)和平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)      

(Ⅱ)從成績(jī)是分以上(包括分)的學(xué)生中選兩人,求他們?cè)谕环謹(jǐn)?shù)段的概率.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
某校高三的某次數(shù)學(xué)測(cè)試中,對(duì)其中100名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,按成績(jī)分組,得到的頻率分布表如下:
組號(hào)
分組
頻數(shù)
頻率
第1組

15

第2組


0.35
第3組

20
0.20
第4組

20
0.20
第5組

10
0.10
合計(jì)
 
100
1.00
 
(1)求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)的數(shù)據(jù);
(2)為了選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生參加即將舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)校決定在成績(jī)較高的第3、4、5組中分層抽樣取5名學(xué)生,則第4、5組每組各抽取多少名學(xué)生?
(3)為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)校又在這5名學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取2名進(jìn)行訪談,求第4組中至少有一名學(xué)生被抽到的概率是多少?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差,則數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為( )
A.B.C.D.

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