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科目: 來源:不詳 題型:解答題


.(本小題滿分12分)如圖,兩點(diǎn)有5條連線并聯(lián),它們?cè)趩挝粫r(shí)間內(nèi)能通過的信息量依次為.現(xiàn)從中任取三條線且記在單位時(shí)間內(nèi)通過的信息總量為.
(Ⅰ)寫出信息總量的分布列;
(Ⅱ)求信息總量的數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(文)從集合、中任選一個(gè)元素的概率為(   )
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
甲、乙兩人在罰球線投球命中的概率分別為,投中得1分,投不中得0分.
(Ⅰ)甲、乙兩人在罰球線各投球一次,求兩人得分之和ξ的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)甲、乙兩人在罰球線各投球二次,求這四次投球中至少一次命中的概率;

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)甲、乙、丙三人在同一辦公室工作,辦公室里有一部電話機(jī),設(shè)經(jīng)該機(jī)打進(jìn)的電話打給甲、乙、丙的概率依次為若在一段時(shí)間內(nèi)打進(jìn)三個(gè)電話,
且各個(gè)電話相互獨(dú)立,求:
(1)這三個(gè)電話是打給同一個(gè)人的概率;
(2)這三個(gè)電話中恰有兩個(gè)是打給同一個(gè)人的概率.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下課后教室里最后還剩下2位男同學(xué)和2位女同學(xué),四位同學(xué)先后離開,則第二位走的是男同學(xué)的概率是( )
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

有四條線段,其長(zhǎng)度分別為2,3,4,5,現(xiàn)從中任取三條,則以這三條線段為邊可以構(gòu)成三角形的概率是    

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球和1個(gè)紅球,這些球除顏色外其余都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,記錄下顏色后放回袋中并攪勻,再?gòu)闹腥我饷?個(gè)球,則兩次摸出的球顏色相同的概率是           

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分13分)在甲、乙兩個(gè)盒子中分別裝有標(biāo)號(hào)為1、2、3、4的四個(gè)球,現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出1個(gè)球,每個(gè)球被取出的可能性相等.
(Ⅰ)求取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)為相同數(shù)字的概率;
(Ⅱ)求取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)之積能被3整除的概率.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

把黑、紅、白3張紙牌分給甲、乙、丙三人,則事件“甲分得紅牌”與“乙分得紅牌”是
A.對(duì)立事件B.互斥但不對(duì)立事件C.不可能事件D.必然事件

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

種植某種樹苗,成活率為,現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)該樹苗種植棵恰好
棵成活的概率,先由計(jì)算機(jī)產(chǎn)生之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定的數(shù)字代表成
活,代表不成活,再以每個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組代表次種植的結(jié)果。經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生如下
組隨機(jī)數(shù):
                              
據(jù)此估計(jì),該樹苗種植棵恰好棵成活的概率為
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案