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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位),則的共軛復(fù)數(shù)為( )

A.2﹣ B.2+ C.4﹣2 D.4+2

 

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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回歸分析,得到一組樣本數(shù)據(jù):, ,,則下列說法中不正確的是( )

A.由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸方程必過樣本點(diǎn)的中心

B.殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好

C.用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,的值越小,說明模型的擬合效果越好

D.用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,的值越 大,說明模型的擬合效果越好

 

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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,已知,則=( )

A.0.1 B.0.2 C.0.4 D.0.6

 

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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用反證法證明命題:“若是三連續(xù)的整數(shù),那么中至少有一個(gè)是偶數(shù)”時(shí),下列假設(shè)正確的是( )

A.假設(shè)中至多有一個(gè)偶數(shù)

B.假設(shè)中至多有兩個(gè)偶數(shù)

C.假設(shè)都是偶數(shù)

D.假設(shè)都不是偶數(shù)

 

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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),則( )

A.0 B.1 C.2 D.

 

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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知實(shí)數(shù){1,3,5,7},那么的不同值有( )

A.12個(gè) B.13個(gè) C.16個(gè) D.17個(gè)

 

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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若隨機(jī)變量服從兩點(diǎn)分布,其中,則的值分別是( )

A.4和4 B.4和2 C.2和4 D.2和2

 

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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為( )

A.﹣64 B.﹣32 C.32 D.64

 

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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用0、1、2、3、4這五個(gè)數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中恰有一個(gè)偶數(shù)數(shù)字夾在兩個(gè)奇數(shù)數(shù)字之間的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是( )

A.48 B.36 C.28 D.12

 

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科目: 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015021306045991945915/SYS201502130605028101293152_ST/SYS201502130605028101293152_ST.001.png">的奇函數(shù)的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),且,則關(guān)于的不等式的解集為( )

A.(﹣2,﹣1)∪(0,2)

B.(﹣,﹣2)∪(0.2)

C.(﹣2,0)

D.(1,2)

 

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