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科目: 來源: 題型:

已知過拋物線y2=12x焦點(diǎn)的一條直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),若|AB|=14,則線段AB的中點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離等于( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足前n項(xiàng)和Sn=n2+1,數(shù)列{bn}滿足bn=
2
an+1
,且前n項(xiàng)和為Tn,設(shè)cn=T2n+1-Tn
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)判斷數(shù)列{cn}的單調(diào)性;
(3)當(dāng)n≥2時,T2n+1-Tn
1
5
-
7
12
log2(a-1)的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是R上的減函數(shù),且函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,0)對稱.設(shè)動點(diǎn)M(x,y),若實(shí)數(shù)x,y滿足不等式 f(x2-8y+24)+f(y2-6x)≥0恒成立,則
OA
OM
的取值范圍是( 。
A、(-∞,+∞)
B、[-1,1]
C、[2,4]
D、[3,5]

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科目: 來源: 題型:

四棱錐S-ABCD的底面是邊長為2的正方形,每條側(cè)棱的長都是底面邊長的
2
倍,P為側(cè)棱SD上的點(diǎn).
(Ⅰ)當(dāng)SP:PD為何值時,直線SD⊥平面PAC,
(Ⅱ)在(1)的條件下,側(cè)棱SC上是否存在一點(diǎn)E,使得BE∥平面PAC,若存在,求SE:EC的值,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

若數(shù)列{an}對任意的正整數(shù)n和常數(shù)λ(λ∈N),等式an+λ2=an×an+2λ都成立,則稱數(shù)列{an}為“λ階梯等比數(shù)列”,
an+λ
an
的值稱為“階梯比”,若數(shù)列{an}是3階梯等比數(shù)列且a1=1,a4=2.則a10=
 

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科目: 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,已知a1=2,S4=26.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)Pn=a1+a4+…+a3n-2,Qn=a10+a12+…+a2n+8,試比較Pn與Qn的大小關(guān)系,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,公差d≠0,S2=4,且a2,a5,a14成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)從數(shù)列{an}中依次取出第2項(xiàng),第4項(xiàng),第8項(xiàng),…,第2n項(xiàng),…,按原來順序組成一個新數(shù)列{bn},記該數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn的表達(dá)式.

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科目: 來源: 題型:

某校開設(shè)A類課3門,B類課5門,一位同學(xué)從中共選3門,若要求兩類課程中各至少選一門,則不同的選法共有
( 。
A、15種B、30種
C、45種D、90種

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科目: 來源: 題型:

直線2x+y-6=0與x軸、y軸的交點(diǎn)分別是A、B,則向量
AB
在x軸的正方向上的投影為
 

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1,F(xiàn)2,右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,若橢圓C的中點(diǎn)到直線AB的距離為
6
6
|F1F2|,則橢圓C的離心率e=( 。
A、
2
2
B、
3
2
C、
5
2
D、
3
3

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