【題目】下列人類(lèi)疾病不屬于遺傳病的是( )
A. 白化病 B. 紅綠色盲 C. 多指 D. 乙型肝炎
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑,就酶的作用特點(diǎn)而言,下列使用方法中最佳的是
A. 炒肉的過(guò)程中加入
B. 肉炒熟后起鍋前加入
C. 先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟
D. 室溫下與肉片混勻,放置一段時(shí)間,炒熟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲,機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大瘦素分泌越多,其作用機(jī)理如圖所示(圖中信號(hào)分子X(jué),Y,Z均能引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中有3個(gè)突觸,此處信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
B.根據(jù)上述材料可知,瘦素的受體分布在下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞膜上
C.人體脂肪量偏高時(shí),瘦素釋放增加導(dǎo)致食欲降低,此時(shí)神經(jīng)元B興奮,信號(hào)分子Y、Z釋放增加
D.多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比較高,但食欲并不低,推測(cè)其原因可能是瘦素受體異常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列雜交組合中,后代只有一種表現(xiàn)型的是
A. Aabb×aabb B. AABb×aabb
C. AaBb×AaBb D. AAbb×aaBB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白色盤(pán)狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,Fl全是白色盤(pán)狀,Fl自交得到的F2中,雜合子白色球狀南瓜200個(gè),那么純合子黃色盤(pán)狀南瓜應(yīng)是( )
A. 450個(gè) B. 100個(gè) C. 200個(gè) D. 300個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖甲所示應(yīng)通過(guò)才能觀察,圖乙屬于(填“物理”或“概念”)模型.
(2)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是(填編號(hào)),含有RNA的結(jié)構(gòu)是(填編號(hào)).
(3)圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別對(duì)應(yīng)于圖甲中的(填圖中編號(hào)).欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用 . 為了研究圖乙所示生理過(guò)程,一般采用 .
(4)用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有的功能.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)光穿過(guò)森林會(huì)產(chǎn)生“光斑”.如圖表示在“光斑”照耀前后,某植物的一片葉子光合作用吸收CO2和釋放O2的情況.其中實(shí)線和虛線分別表示CO2的吸收速率和O2的釋放速率.請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)“光斑”照耀開(kāi)始后,葉片O2釋放速率(選填“大于”“小于”或“等于”)CO2的吸收速率.此時(shí)限制光合作用產(chǎn)物(糖類(lèi))合成的主要因素是 .
(2)A點(diǎn)時(shí),葉片光反應(yīng)速率(選填“大于”“小于”或“等于”)暗反應(yīng)速率,A點(diǎn)后的短時(shí)間內(nèi),葉綠體內(nèi)含量上升的物質(zhì)有 .
(3)當(dāng)“光斑”移開(kāi)后,葉片O2的釋放速率立即下降,這說(shuō)明O2是在階段產(chǎn)生的,而在O2的釋放速率下降了一段時(shí)間之后,CO2的吸收速率才開(kāi)始下降,這是因?yàn)椤肮獍摺闭找陂g積累的還可以繼續(xù)還原C3化合物.
(4)若對(duì)植物分別作甲、乙兩種不同處理:甲處理﹣﹣持續(xù)光照5分鐘;乙處理﹣﹣光照5秒后再黑暗處理5秒,連續(xù)交替進(jìn)行10分鐘.若其他條件相同,則在甲、乙兩種處理情況下植物所制造的O2量是:甲乙,植物所合成的有機(jī)物總量是:甲乙.(該小題的兩空均選填“多于”“少于”“等于”或“無(wú)法確定”).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的株高性狀與兩對(duì)基因(A、a,B、b)有關(guān),相關(guān)基因的作用機(jī)理如圖.請(qǐng)回答:
(1)植物激素BR與BR受體結(jié)合后,可促進(jìn)水稻細(xì)胞伸長(zhǎng),形成正常植株,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能;若A基因發(fā)生突變,從而(促進(jìn)/抑制)CYP724B1酶的合成,最終導(dǎo)致產(chǎn)生矮稈性狀.
(2)圖中B基因的作用可說(shuō)明基因可以通過(guò)來(lái)控制生物性狀.
(3)科研人員通過(guò)誘變育種選育出一株純合矮稈水稻.據(jù)上圖分析,該植株的基因型可能有種.請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)方案,以初步確定該矮桿植株的基因型.實(shí)驗(yàn)步驟:
①將該植株與純合正常水稻雜交,得F1;②;
結(jié)果預(yù)測(cè):若后代植株中,正常:矮桿= , 則該植株的基因型可確定為;若后代植株中 , 則該植株的基因型仍需進(jìn)一步確定.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有絲分裂的敘述,正確的是( )
A. 所有的細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B. 著絲點(diǎn)分裂是有絲分裂中期的顯著特點(diǎn)
C. DNA分子的復(fù)制是在間期進(jìn)行的
D. 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂最明顯的區(qū)別是紡錘體的形成方式
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