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科目: 來源: 題型:

(1)解不等式|2x-1|+|x+1|≥x+2;
(2)已知x,y,z為正實數(shù),求3(x2+y2+z2)+
2
x+y+z
的最小值.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,cosB=-
5
13
,cosC=
4
5

(1)求cosA的值;
(2)若|BC|=2,求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:

某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數(shù)據(jù):
單價x(元) 8 8.2 8.4 8.6 8.8 9
銷量y(件) 90 84 83 80 75 68
由散點圖可知,銷售量y與價格x之間有較好的線性相關關系,其線性回歸直線方程是:
y
=-20x+a
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)預計在今后的銷售中,銷量與單價仍然服從線性回歸直線方程中的關系,且該產(chǎn)品的成本是每件4元,為使工廠獲得最大利潤,該產(chǎn)品的單價應定為多少元?(利潤=銷售收入一成本)

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科目: 來源: 題型:

一次期末考試,學校隨機抽取了一批學生的物理成績(滿分100分),經(jīng)統(tǒng)計,這批抽取的學生的成績?nèi)拷橛?5分到100分之間,現(xiàn)將數(shù)據(jù)分成以下7組:第1組[65,70],第2組[70,75],第3組[75,80],第4組[80.85],第5組[85,90],第6組[90,95],第7組[95,100],得到如圖所示的頻率分布直方圖(不完整).
(1)求第2組的頻率并補全頻率分布直方圖;
(2)現(xiàn)按成績采用分層抽樣的方法從第2,3,4組中隨機抽取30名學生,求每組抽取的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
cos2x+2sinxcosx,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,
π
4
]上的值域.

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設關于正整數(shù)n的函數(shù)f(n)=
12•1+22•3+…n2•(2n-1)
n(n+1)

(Ⅰ)求f(1)、f(2)、f(3);
(Ⅱ)是否存在常數(shù)a,b,c使得f(n)=an2+bn+c對一切自然數(shù)n都成立?并證明你的結論.

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科目: 來源: 題型:

若log23=m,用含m的式子表示log281,則log281=
 

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科目: 來源: 題型:

若將函數(shù)y=
2
sin(2x+
π
4
)的圖象上所有的點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向左平行移動
π
4
個長度單位,則所得的函數(shù)圖象對應的解析式為
 

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科目: 來源: 題型:

某研究性學習小組對春季晝夜溫差大小與某花卉種子發(fā)芽多少之間的關系進行研究,他們分別記錄了3月1日至3月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日期 3月1日 3月2日 3月3日 3月4日 3月5日
溫差x(℃) 10 11 13 12 9
發(fā)芽數(shù)y(顆) 23 25 30 26 16
(1)從3月1日至3月5日中任選2天,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n,求事件“m,n均小于26”的概率;
(2)請根據(jù)3月1日至3月5日的數(shù)據(jù),求出y關于x的線性回歸方程.
(參考數(shù)據(jù):
.
x
=
1
5
(10+13+12+9)=11,
.
y
=
1
5
(23+25+30+26+16)=24)

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科目: 來源: 題型:

已知回歸直線方程是:
y
=bx+a,其中
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-nx-2
,a=
.
y
-b
.
x
.假設學生在高中時數(shù)學成績和物理成績是線性相關的,若10個學生在高一下學期某次考試中數(shù)學成績x(總分150分)和物理成績y(總分100分)如下:
X 122 131 126 111 125 136 118 113 115 112
Y 87 94 92 87 90 96 83 84 79 84
(1)試求這次高一數(shù)學成績和物理成績間的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.001)
(2)若小紅這次考試的物理成績是93分,你估計她的數(shù)學成績是多少分呢?

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