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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足
y-2≤0
x+3≥0
x-y-1≤0
y-2
x-4
的取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面區(qū)域M={(x,y)|
y≥x
x≥0
x+y≤2
}內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P取自圓x2+y2=1內(nèi)部的概率等于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙兩人分別參加某高校自主招生考試,能通過(guò)的概率都為
2
3
,設(shè)考試通過(guò)的人數(shù)(就甲乙而言)為X,則X的方差D(X)=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)集X={x1,x2,…,xn}(其中xi>0,i=1,2,…,n,n≥3),若對(duì)任意的xk∈X(k=1,2,…n),都存在xi,xj∈X(xi≠xj),使得下列三組向量中恰有一組共線:
①向量(xi,xk)與向量(xk,xj);
②向量(xi,xj)與向量(xj,xk);
③向量(xk,xi)與向量(xi,xj),則稱X具有性質(zhì)P,例如{1,2,4}具有性質(zhì)P.
(1)若{1,3,x}具有性質(zhì)P,則x的取值為
 

(2)若數(shù)集{1,3,x1,x2}具有性質(zhì)P,則x1+x2的最大值與最小值之積為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在復(fù)平面上,若復(fù)數(shù)1+bi(b∈R)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)恰好在實(shí)軸上,則b=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若存在實(shí)數(shù)x∈[
1
3
,2]滿足2x>a-
2
x
,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足
5x+2y-18≤0
2x-y≥0
x+y-3≥0
,若直線kx-y+2=0經(jīng)過(guò)該可行域,則k的最大值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),則:
①y=|f(x)|的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
②若函數(shù)f(x)對(duì)任意x∈R滿足f(x+2)=
1-f(x)
1+f(x)
,則4是函數(shù)f(x)的一個(gè)周期;
③若logm3<logn3<0,則0<m<n<1;
④若f(x)=e|x-a|在[1,+∞)上是增函數(shù),則a≤1.
其中正確命題的序號(hào)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD,ADEF均為正方形,∠CDE=90°,則異面直線BE與CD所成的角的大小為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2=12,直線l:4x+3y=25,圓C上的點(diǎn)A到直線l的距離小于2的概率為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案