科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)的部分圖象如下圖,其中,分別是的角所對(duì)的邊,,則的面積________.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列是等比數(shù)列,公比為且,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在中,設(shè)角的對(duì)邊分別為,且.
(1)求角的大小 ;
(2)若,求邊的大。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了解高一期末數(shù)學(xué)考試的情況,從高一的所有學(xué)生數(shù)學(xué)試卷中隨機(jī)抽取份試卷進(jìn)行成 績(jī)分析,得到數(shù)學(xué)成績(jī)頻率分布直方圖(如圖所示),其中成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017051506014154934331/SYS201705150601457057612790_ST/SYS201705150601457057612790_ST.002.png">的學(xué)生人數(shù)為6.
(1)估計(jì)所抽取的數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù);
(2)用分層抽樣的方法在成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017051506014154934331/SYS201705150601457057612790_ST/SYS201705150601457057612790_ST.004.png">和這兩組中共抽取5個(gè)學(xué)生,并從這5個(gè)學(xué)生中任取2 人進(jìn)行點(diǎn)評(píng),求分?jǐn)?shù)在恰有1人的概率.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知是半圓的直徑,,是將半圓圓周四等分的三個(gè)分點(diǎn).
(1)從這5個(gè)點(diǎn)中任取3個(gè)點(diǎn),求這3個(gè)點(diǎn)組成直角三角形的概率;
(2)在半圓內(nèi)任取一點(diǎn),求的面積大于的概率.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列滿足.
(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)若,求.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列中,,其前項(xiàng)和滿足.
(1)求證:;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)若,,求數(shù)列的前的和.
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科目: 來(lái)源:2016屆海南省高三考前模擬八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“”是“方程有根”的( )
A.充要條件 B.必要不充分條件
C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件
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