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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017102306032992237373/SYS201710230603366561256406_ST/SYS201710230603366561256406_ST.001.png">的函數(shù)滿足以下條件:①;②;③當(dāng)時(shí),. 若方程上至少有個(gè)不等的實(shí)根, 則實(shí)數(shù) 的取值范圍為( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

已知拋物線的焦點(diǎn)為為坐標(biāo)原點(diǎn), 點(diǎn)在拋物線上, 且,則

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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

已知實(shí)數(shù)滿足不等式,則最大值為

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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

某幾何體的正視圖和側(cè)視圖如圖(1)所示, 它的府視圖的直觀圖是,如圖(2)所示, 其中,則該幾何體的外接球的表面積為

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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

數(shù)列滿足,記,則數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

中, 角、所對(duì)的邊分別為、、,且

成等差數(shù)列.

(1)求角

(2)若,試判斷當(dāng)取最大值時(shí)的形狀, 并說明理由.

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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖, 在直三棱柱中, 底面是等腰直角三角形, 且斜邊,側(cè)棱,點(diǎn)的中點(diǎn), 點(diǎn)在線段上, 為實(shí)數(shù)).

(1)求證:不論取何值時(shí), 恒有;

(2)當(dāng)時(shí), 求平面與平面所成二面角的余弦值.

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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

全國人大常委會(huì)會(huì)議于 2015年12月27日通過了關(guān)于修改人口與計(jì)劃生育法的決定, “全面二孩”從2016年元旦起開始實(shí)施,市婦聯(lián)為了解該市市民對(duì)“全面二孩”政策的態(tài)度,隨機(jī)抽取了男性市民人、女性市民人進(jìn)行調(diào)查, 得到以下的列聯(lián)表:

支持

反對(duì)

合計(jì)

男性

女性

合計(jì)

(1)根椐以上數(shù)據(jù),能否有的把握認(rèn)為市市民“支持全面二孩”與“性別”有關(guān)?

(2)現(xiàn)從持“支持”態(tài)度的市民中再按分層抽樣的方法選出名發(fā)放禮品,分別求所抽取的15人中男

性市民和女性市民的人數(shù);

(3) 將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,.現(xiàn)在從市所有市民中,采用隨機(jī)抽樣的方法抽取位市民進(jìn)行長期跟蹤調(diào)查, 記被抽取的位市民中持“支持”態(tài)度人數(shù)為.

①求的分布列;

②求的數(shù)學(xué)期望和方差.

參考公式:

,其中

參考數(shù)據(jù):

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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)點(diǎn)是圓上任意一點(diǎn), 點(diǎn)是點(diǎn)軸上的投影, 動(dòng)點(diǎn)滿足.

(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

(2)設(shè)點(diǎn),若直線與軌跡相切于點(diǎn),且與直線相交于點(diǎn),求證:以為直徑的圓經(jīng)過定點(diǎn).

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科目: 來源:2017屆江西新余一中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)試討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)證明:.

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同步練習(xí)冊(cè)答案