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科目: 來源: 題型:解答題

18.設(shè)函數(shù)f(x)=2ax2+(a+4)x+lnx.
(1)若f(x)在x=$\frac{1}{4}$處的切線與直線4x+y=0平行,求a的值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.(1)用定義證明函數(shù):f(x)=1-x在(-∞,+∞)為減函數(shù).
(2)已知函數(shù):f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-1(x<1)}\\{\frac{2}{x}(x>2)}\end{array}\right.$,求f(x)的值域.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.某花店每天以每枝5元的價(jià)格從農(nóng)場購進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價(jià)格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:
日需求量n 14  15  16  17  18  1920
頻數(shù)1020  16  16  15  13 10
以100天記錄的各需求量的頻數(shù)作為各需求量發(fā)生的概率.
(1)若花店一天購進(jìn)16枝玫瑰花,X表示當(dāng)天的利潤(單位:元),求X的分布列、數(shù)學(xué)期望及方差;
(2)若花店計(jì)劃一天購進(jìn)16枝或17枝玫瑰花,你認(rèn)為應(yīng)購進(jìn)16枝還是17枝?說明理由.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.函數(shù)f(x)=x-lnx的單調(diào)遞減區(qū)間是(  )
A.(0,1)B.(0,+∞)C.(1,+∞)D.(-∞,0)∪(1,+∞)

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科目: 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=-x2+4|x|+5.
(1)畫出函數(shù)y=f(x)在閉區(qū)間[-5,5]上的大致圖象;
(2)若直線y=a與y=f(x)的圖象有2個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.已知從集合A到集合B的映射滿足f:(x,y)→(x+y,xy),若(3,2)∈A,則B中與之對應(yīng)的元素為(5,6).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.已知函數(shù)f(x)=ax3+bx+$\frac{c}{x}$-2,若f(2006)=10,則f(-2006)=( 。
A.10B.-10C.-14D.無法確定

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科目: 來源: 題型:解答題

11.在數(shù)列{an}中,已知a1=-1,且an+1=2an+3n-4(n∈N*).
(1)求證:數(shù)列{an+1-an+3}是等比數(shù)列;
 (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是菱形,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,OA=4,OB=3,OP=4,OP⊥底面ABCD,設(shè)點(diǎn)M滿足$\overrightarrow{PM}$=λ$\overrightarrow{MC}$(λ>0).
(1)求當(dāng)λ為何值時(shí),使得PA∥平面BDM;
(2)當(dāng)λ=$\frac{1}{2}$時(shí),求直線PA與平面BDM所成角的正弦值;
(3)若二面角M-AB-C的大小為$\frac{π}{4}$,求λ的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖,平行六面體ABCDA1B1C1D1中,$\overrightarrow{AB}$=a,$\overrightarrow{AD}$=b,$\overrightarrow{A{A}_{1}}$=c,E為A1D1的中點(diǎn),F(xiàn)為BC1與B1C的交點(diǎn),
(1)用基底{a,b,c}表示下列向量:$\overrightarrow{D{B}_{1}}$,$\overrightarrow{BE}$,$\overrightarrow{AF}$;
(2)在圖中畫出$\overrightarrow{D{D}_{1}}$+$\overrightarrow{DB}$+$\overrightarrow{CD}$化簡后的向量.

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同步練習(xí)冊答案