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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南新鄉(xiāng)延津縣高級(jí)中學(xué)高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某單位有、三個(gè)工作點(diǎn),需要建立一個(gè)公共無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)發(fā)射點(diǎn),使得發(fā)射點(diǎn)到三個(gè)工作點(diǎn)的距離相等.已知這三個(gè)工作點(diǎn)之間的距離分別為,,.假定、、四點(diǎn)在同一平面內(nèi).

(Ⅰ)求的大。

(Ⅱ)求點(diǎn)到直線(xiàn)的距離.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南新鄉(xiāng)延津縣高級(jí)中學(xué)高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)是公比大于1的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項(xiàng)和.已知,且構(gòu)成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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中,角所對(duì)的邊分別是,,已知.

(Ⅰ)求

(Ⅱ)若,且,求的面積.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南新鄉(xiāng)延津縣高級(jí)中學(xué)高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,命題,命題

(1)若命題為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若命題為真命題,命題為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,.

(Ⅰ)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求的通項(xiàng);

(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇江都中學(xué)等五校高二上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

雙曲線(xiàn)的焦距為

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命題的否定是

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若直線(xiàn)平行,則實(shí)數(shù)的值為

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直線(xiàn)被圓所截得的弦的長(zhǎng)為

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若拋物線(xiàn)上一點(diǎn)M到焦點(diǎn)的距離為3,則點(diǎn)M到y(tǒng)軸的距離為

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同步練習(xí)冊(cè)答案