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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一個(gè)2×2列聯(lián)表,則表中a、b的值分別為 ( )

y1

y2

合計(jì)

x1

a

21

73

x2

2

25

27

合計(jì)

b

46

100

A.94、96 B.52、50 C.52、54 D.54、52

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰三角形的周長(zhǎng)是20,底邊長(zhǎng)y是一腰的長(zhǎng)x的函數(shù),則y等于( )

A202x(0<x10) B202x(0<x<10) C202x(5x10) D202x(5<x<10)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某人出家門(mén)先打車(chē)去火車(chē)站,再坐火車(chē)去北京的一個(gè)算法請(qǐng)補(bǔ)充完整.

第一步,出家門(mén).

第二步_____.

第三步,坐火車(chē)去北京.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若命題“x0∈R,x-2x0+m≤0”是假命題,則m的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知f(x)是偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),則f(-0.5),f(-1),f(0)的大小關(guān)系是(  )

A. f(-0.5)<f(0)<f(1)

B. f(-1)<f(-0.5)<f(0)

C. f(0)<f(-0.5)<f(-1)

D. f(-1)<f(0)<f(-0.5)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下面的算法

第一步輸入x.

第二步判斷x是否小于0,若是則輸出3x+2,

否則執(zhí)行第三步.

第三步,輸出x2+1.

當(dāng)輸入的x的值分別為-1,0,1時(shí),輸出的結(jié)果分別為______、___.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)平面圖形的直觀圖,下列說(shuō)法正確的是

A.等腰三角形的直觀圖仍為等腰三角形

B.梯形的直觀圖可能不是梯形

C.正方形的直觀圖為平行四邊形

D.正三角形的直觀圖一定為等腰三角形

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算不屬于我們所討論算法范疇的是 (  )

A. 已知圓的半徑求圓的面積

B. 隨意拋擲兩枚骰子得到8點(diǎn)的可能性

C. 已知坐標(biāo)平面內(nèi)兩點(diǎn)求兩點(diǎn)間的距離

D. 已知球的體積求表面積

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名學(xué)生參加演講比賽,那么互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是(

A.至少有1名男生和至少有1名女生

B.至多有1名男生和都是女生

C.至少有1名男生和都是女生

D.恰有1名男生和恰有2名男生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中正確的是

A.矩形的平行投影一定是矩形

B.梯形的平行投影一定是梯形

C.兩條相交直線的投影可能平行

D.一條線段的平行投影仍是一條線段,那么這條線段中點(diǎn)的投影必是這條線段投影的中點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案