相關(guān)習(xí)題
 0  255896  255904  255910  255914  255920  255922  255926  255932  255934  255940  255946  255950  255952  255956  255962  255964  255970  255974  255976  255980  255982  255986  255988  255990  255991  255992  255994  255995  255996  255998  256000  256004  256006  256010  256012  256016  256022  256024  256030  256034  256036  256040  256046  256052  256054  256060  256064  256066  256072  256076  256082  256090  266669 

科目: 來源: 題型:

【題目】某科技小組有6名同學(xué),現(xiàn)從中選出3人去參觀展覽,至少有1名女生入選時的不同選法有16種,則小組中的女生數(shù)目為(
A.2
B.3
C.4
D.5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】設(shè)P=a2b2+5,Q=2ab-a2-4a,若P>Q,則實數(shù)a,b滿足的條件為.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】方艙醫(yī)院的創(chuàng)設(shè),在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了不可替代的重要作用.某方艙醫(yī)院醫(yī)療小組有七名護士,每名護士從周一到周日輪流安排一個夜班.若甲的夜班比丙晚一天,丁的夜班比戊晚兩天,乙的夜班比庚早三天,己的夜班在周四,且恰好在乙和丙的正中間,則周五值夜班的護士為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某校甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加了第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽,老師告知只有一位同學(xué)獲獎,四人據(jù)此做出猜測:甲說:“丙獲獎”;乙說:“我沒獲獎”;丙說:“我沒獲獎”;丁說:“我獲獎了”,若四人中只有一人判斷正確,則判斷正確的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】設(shè)p , q均為實數(shù),則“ q<0 ”是“方程 x2+px+q=0 有一個正實根和一個負實根”的條件.
(選填:充要、必要不充分、充分不必要、既不充分也不必要)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列表述:
①綜合法是由因?qū)Чǎ?/span>
②綜合法是順推法;
③分析法是執(zhí)果索因法;
④分析法是間接證明法;
⑤分析法是逆推法.
其中正確的語句有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】“李生素數(shù)猜想”是數(shù)學(xué)史上著名的未解難題,早在1900年國際數(shù)學(xué)家大會上,由德國數(shù)學(xué)家希爾伯特提出.所謂“李生素數(shù)猜想”是指相差為2的“素數(shù)對”,例如35.從不超過20的素數(shù)中,找到這樣的“李生素數(shù)猜想”,將每對素數(shù)作和.從得到的結(jié)果中選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù),構(gòu)成一個等差數(shù)列,則該等差數(shù)列的所有項之和為(

A.72B.68C.56D.44

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用分析法證明:欲使①AB , 只需②CD , 這里①是②的( )
A.充分條件
B.必要條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】設(shè)集合A={x|x2﹣x﹣2<0},B={x|﹣1<x<1},則(
A.AB
B.BA
C.A=B
D.A∩B=

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知在等差數(shù)列{an} 中,a5+a11=16,a4=1 ,則 a12 的值是( )
A.15
B.30
C.31
D.64

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案