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【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧,給貧困戶提供某優(yōu)良衣作物進(jìn)行種植,此農(nóng)作物的開發(fā)與利用的流程圖如圖所示,則深加工的前一道工序是( )
種子提供→農(nóng)作物種植→收購→初加工→深加工
A.種子提供B.農(nóng)作物種植C.收購D.初加工
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【題目】某中學(xué)高二年級的一個研究性學(xué)習(xí)小組擬完成下列兩項調(diào)查:
①從某社區(qū)430戶高收入家庭,980戶中等收入家庭,290戶低收入家庭中任意選出170戶調(diào)查社會購買力的某項指標(biāo);
②從本年級12名體育特長生中隨機選出5人調(diào)查其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況;
則該研究性學(xué)習(xí)小組宜采用的抽樣方法分別是 ( )
A.①用系統(tǒng)抽樣,②用簡單隨機抽樣B.①用系統(tǒng)抽樣,②用分層抽樣
C.①用分層抽樣,②用系統(tǒng)抽樣D.①用分層抽樣,②用簡單隨機抽樣
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【題目】函數(shù)f(x)=loga[(a-1)x+1]在定義域上( )
A. 是增函數(shù) B. 是減函數(shù)
C. 先增后減 D. 先減后增
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