相關(guān)習(xí)題
 0  256407  256415  256421  256425  256431  256433  256437  256443  256445  256451  256457  256461  256463  256467  256473  256475  256481  256485  256487  256491  256493  256497  256499  256501  256502  256503  256505  256506  256507  256509  256511  256515  256517  256521  256523  256527  256533  256535  256541  256545  256547  256551  256557  256563  256565  256571  256575  256577  256583  256587  256593  256601  266669 

科目: 來源: 題型:

【題目】定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且滿足,當(dāng)時(shí)恒成立,若非負(fù)實(shí)數(shù)滿足,的取值范圍為

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知直線的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,且曲線的左焦點(diǎn)在直線

1若直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值;

2求曲線的內(nèi)接矩形的周長的最大值

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知yf(x)是定義在R上的奇函數(shù),x<0時(shí),f(x)12x.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)畫出函數(shù)f(x)的圖像;

(3)寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及值域.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加射箭比賽,為此需要對(duì)他們的射箭水平進(jìn)行測(cè)試.現(xiàn)這兩名學(xué)生在相同條件下各射箭10次,命中的環(huán)數(shù)如下:

8

9

7

9

7

6

10

10

8

6

10

9

8

6

8

7

9

7

8

8

(1)計(jì)算甲、乙兩人射箭命中環(huán)數(shù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;

(2)比較兩個(gè)人的成績,然后決定選擇哪名學(xué)生參加射箭比賽.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列各式: 

(1);

(2)已知,則;

(3)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;

(4)函數(shù)的定義域是R,則m的取值范圍是;

(5)函數(shù)的遞增區(qū)間為.

正確的______________________.(把你認(rèn)為正確的序號(hào)全部寫上)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】據(jù)俄羅斯新羅西斯克2015517日電 記者吳敏、鄭文達(dá)報(bào)道:當(dāng)?shù)貢r(shí)間17日,參加中俄海上聯(lián)合-2015()”軍事演習(xí)的9艘艦艇抵達(dá)地中海預(yù)定海域,混編組成海上聯(lián)合集群.接到命令后我軍在港口M要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的俄軍輪船上,在小艇出發(fā)時(shí),輪船位于港口M北偏西30°且與該港口相距20海里的A處,并正以30海里/小時(shí)的航行速度沿正東方向勻速行駛.假設(shè)該小艇沿直線方向以v海里/小時(shí)的航行速度勻速行駛,經(jīng)過t小時(shí)與輪船相遇.

(1)若希望相遇時(shí)小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少?

(2)為保證小艇在30分鐘內(nèi)(30分鐘)能與輪船相遇,試確定小艇航行速度的最小值并說明你的推理過程;

(3)是否存在v,使得小艇以v海里/小時(shí)的航行速度行駛,總能有兩種不同的航行方向與輪船相遇?若存在,試確定v的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列中,,點(diǎn))在直線y = x上,

(Ⅰ)計(jì)算a2,a3,a4的值;

(Ⅱ)令bn=an+1﹣an﹣1,求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;

(Ⅲ)設(shè)Sn、Tn分別為數(shù)列{an}、{bn}的前n項(xiàng)和,是否存在實(shí)數(shù)λ,使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,試求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某班倡議假期每位學(xué)生至少閱讀一本名著,為了解學(xué)生的閱讀情況,對(duì)該班所有學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查調(diào)查結(jié)果如下表:

1試根據(jù)上述數(shù)據(jù),求這個(gè)班級(jí)女生閱讀名著的平均本數(shù);

2若從閱讀5本名著的學(xué)生中任選2人交流讀書心得,求選到男生和女生各1人的概率;

3試比較該班男生閱讀名著本數(shù)的方差與女生閱讀名著本數(shù)的方差的大小只需寫出結(jié)論).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)棱垂直于底面,ABBC,AA1AC2,BC1,E,F分別是A1C1,BC的中點(diǎn).

(1)求證:AB平面B1BCC1 平面ABE平面B1BCC1;

(2)求證:C1F平面ABE;

(3)求三棱錐EABC的體積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】設(shè)命題P;實(shí)數(shù)x滿足x2-4ax+3a2<0,其中a>0;命題q:實(shí)數(shù)x滿足x2-5x+60

(1)若a=1,且為真命題,求實(shí)數(shù)x的取值范圍。

(2)若p是q成立的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a 的取值范圍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案