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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為,粗實(shí)線畫(huà)出的是某幾何體的三視圖,該幾何體由一平面將一圓柱截去一部分所得,則該幾何體的體積為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)一批底部周長(zhǎng)屬于[80,130](單位:cm)的樹(shù)木進(jìn)行研究,從中隨機(jī)抽出200株樹(shù)木并測(cè)出其底部周長(zhǎng),得到頻率分布直方圖如圖所示,由此估計(jì),這批樹(shù)木的底部周長(zhǎng)的眾數(shù)是cm,中位數(shù)是cm,平均數(shù)是cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 經(jīng)過(guò)點(diǎn),左右焦點(diǎn)分別為、,圓與直線相交所得弦長(zhǎng)為2. 

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)設(shè)是橢圓上不在軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線交橢圓兩個(gè)不同的點(diǎn).

(1)試探究的值是否為一個(gè)常數(shù)?若是,求出這個(gè)常數(shù);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)記的面積為, 的面積為,令,求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的x∈[﹣2,2],那么輸出的y屬于(

A.[5,9]
B.[3,9]
C.(1,9]
D.(3,5]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】來(lái)自某校一班和二班的共計(jì)9名學(xué)生志愿服務(wù)者被隨機(jī)平均分配到運(yùn)送礦泉水、清掃衛(wèi)生、維持秩序這三個(gè)崗位服務(wù),且運(yùn)送礦泉水崗位至少有一名一班志愿者的概率是

(Ⅰ)求清掃衛(wèi)生崗位恰好一班1人、二班2人的概率;

(Ⅱ)設(shè)隨機(jī)變量為在維持秩序崗位服務(wù)的一班的志愿者的人數(shù),求分布列及期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店會(huì)員活動(dòng)日.

(Ⅰ)隨機(jī)抽取50名會(huì)員對(duì)商場(chǎng)進(jìn)行綜合評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].

(1)求頻率分布直方圖中的值;

(2)估計(jì)會(huì)員對(duì)商場(chǎng)的評(píng)分不低于80的概率.

(Ⅱ)采取摸球兌獎(jiǎng)的方式對(duì)會(huì)員進(jìn)行返代金券活動(dòng),每位會(huì)員從一個(gè)裝有5個(gè)標(biāo)有面值的球(2個(gè)所標(biāo)的面值為300元,其余3個(gè)均為100元)的袋中一次性隨機(jī)摸出2個(gè)球,球上所標(biāo)的面值之和為該會(huì)員所獲的代金券金額.求某會(huì)員所獲得獎(jiǎng)勵(lì)超過(guò)400元的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)設(shè),證明:當(dāng)時(shí), .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】路燈距地面8 m,一個(gè)身高為1.6 m的人以84 m/min的速度在地面上從路燈在地面上射影點(diǎn)C沿某直線離開(kāi)路燈.

(1)求身影的長(zhǎng)度y與人距路燈的距離x之間的關(guān)系式;

(2)求人離開(kāi)路燈的第一個(gè)10 s內(nèi)身影的平均變化率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)2ax,x(0,1].若f(x)(0,1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)的圖像在點(diǎn)M(1,f(1))處的切線方程為x2y50,

(1)求函數(shù)yf(x)的解析式;

(2)求函數(shù)yf(x)的單調(diào)區(qū)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案