相關習題
 0  260845  260853  260859  260863  260869  260871  260875  260881  260883  260889  260895  260899  260901  260905  260911  260913  260919  260923  260925  260929  260931  260935  260937  260939  260940  260941  260943  260944  260945  260947  260949  260953  260955  260959  260961  260965  260971  260973  260979  260983  260985  260989  260995  261001  261003  261009  261013  261015  261021  261025  261031  261039  266669 

科目: 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前項和為,數(shù)列{bn},{cn}滿足, ,其中

(1)若數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,求數(shù)列{cn}的通項公式;

(2)若存在實數(shù)λ,使得對一切,有bn≤λ≤cn,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】函數(shù),其圖象與軸交于, 兩點,且.

(Ⅰ)求的取值范圍;

(Ⅱ)證明: 的導函數(shù)).

(Ⅲ)設點在函數(shù)圖象上,且為等腰直角三角形,記,求的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處的切線方程為

(1)若= ,求證:曲線上的任意一點處的切線與直線和直線圍成的三角形面積為定值;

(2)若,是否存在實數(shù),使得對于定義域內(nèi)的任意都成立;

(3)在(2)的條件下,若方程有三個解,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)

(1)當時,求函數(shù)在點處的切線方程;

(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(3)當時,求證:對任意,都有

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知, .

1)求函數(shù)的增區(qū)間;

2)若函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍,并說明理由;

3)設正實數(shù) 滿足,當時,求證:對任意的兩個正實數(shù) 總有.

(參考求導公式: )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列中, ,前項和滿足).

⑴ 求數(shù)列的通項公式;

,求數(shù)列的前項和;

⑶ 是否存在整數(shù)對(其中, )滿足?若存在,求出所有的滿足題意的整數(shù)對;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某景點擬建一個扇環(huán)形狀的花壇(如圖所示),按設計要求扇環(huán)的周長為36米,其中大圓弧所在圓的半徑為14米,設小圓弧所在圓的半徑為米,圓心角為(弧度).

關于的函數(shù)關系式;

已知對花壇的邊緣(實線部分)進行裝飾時,直線部分的裝飾費用為4/米,弧線部分的裝飾費用為16/米,設花壇的面積與裝飾總費用之比為,求關于的函數(shù)關系式,并求出的最大值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù),關于實數(shù)的不等式的解集為

1)當時,解關于的不等式: ;

2)是否存在實數(shù),使得關于的函數(shù))的最小值為?若存在,求實數(shù)的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列中, ,且對任意正整數(shù)都成立,數(shù)列的前項和為

1)若,且,求;

2)是否存在實數(shù),使數(shù)列是公比為1的等比數(shù)列,且任意相鄰三項按某順序排列后成等差數(shù)列,若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由;

3)若,求.(用表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)若函數(shù)既有一個極小值又有一個極大值,求的取值范圍;

3)若存在,使得當時, 的值域是,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案