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【題目】下列說法正確的是( )

A. 若命題均為真命題,則命題為真命題

B. “若,則”的否命題是“若

C. ,“”是“”的充要條件

D. 命題”的否定為

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【題目】IT從業(yè)者繪制了他在26歲~35(2009年~2018)之間各年的月平均收入(單位:千元)的散點圖:

1)由散點圖知,可用回歸模型擬合的關(guān)系,試根據(jù)附注提供的有關(guān)數(shù)據(jù)建立關(guān)于的回歸方程

2)若把月收入不低于2萬元稱為“高收入者”.

試利用(1)的結(jié)果,估計他36歲時能否稱為“高收入者”?能否有95%的把握認為年齡與收入有關(guān)系?

附注:①.參考數(shù)據(jù):,,,,,,其中,取,

.參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計分別為:,

PK2k

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

.

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【題目】已知等腰梯形ABCD如圖3所示,其中AB=8,BC=4,CD=4,線段CD上有一個動點E,________ .

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【題目】已知函數(shù),.

(Ⅰ)求函數(shù)在點點處的切線方程;

(Ⅱ)當時,恒成立,求的取值范圍.

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【題目】我國古代有著輝煌的數(shù)學研究成果,其中的《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》、《緝古算經(jīng)》,有豐富多彩的內(nèi)容,是了解我國古代數(shù)學的重要文獻,這5部專著中有3部產(chǎn)生于漢、魏、晉、南北朝時期,某中學擬從這5部專著中選擇2部作為“數(shù)學文化”校本課程學習內(nèi)容,則所選2部專著中至少有一部是漢、魏、晉、南北朝時期專著的概率為( )

A. B. C. D.

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【題目】給出定義:若(其中為整數(shù)),則叫做離實數(shù)最近的整數(shù),記作,即.設(shè)函數(shù),二次函數(shù),若函數(shù)的圖象有且只有一個公共點,則的取值不可能是(

A.B.C.D.

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【題目】已知函數(shù)f(x)x2(x1)|xa|.

(1)a=-1,解方程f(x)1;

(2)若函數(shù)f(x)R上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍;

(3)是否存在實數(shù)a,使不等式f(x)≥2x3對任意xR恒成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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【題目】為了美化校園環(huán)境,學校打算在蘭蕙廣場上建造一個矩形花園,中間有三個完全一樣 的矩形花壇,每個花壇的面積均為294平方米,花壇四周的過道寬度均為2米,如圖所示,設(shè)矩形花壇的長為米,寬為米,整個矩形花園的面積為平方米.

1)試用、表示;

2)為了節(jié)約用地,當矩形花壇的長為多少米時,新建矩形花園占地最少,占地最少為多少平方米?

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【題目】某企業(yè)為確定下一年投入某種產(chǎn)品的研發(fā)費用,需了解年研發(fā)費用(單位:千萬元)對年銷售量y(單位:萬件)的影響,統(tǒng)計了近10年投入的年研發(fā)費用x,與年銷售量的數(shù)據(jù),得到散點圖如圖所示:

(1)利用散點圖判斷,(其中 為大于0的常數(shù))哪一個更適合作為年研發(fā)費用和年銷售量的回歸方程類型(只要給出判斷即可,不必說明理由).

(2)對數(shù)據(jù)作出如下處理:令,得到相關(guān)統(tǒng)計量的值如下表:

15

15

28.25

56.5

根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),求關(guān)于的回歸方程;

(3)已知企業(yè)年利潤z(單位:千萬元)與的關(guān)系為(其中…),根據(jù)(2)的結(jié)果,要使得該企業(yè)下年的年利潤最大,預計下一年應(yīng)投入多少研發(fā)費用?

附:對于一組數(shù)據(jù),…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為

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【題目】已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),

(1)求實數(shù)的值;

(2)如果對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍

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