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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;

(Ⅱ)若直線與曲線相交于, 兩點(diǎn),求的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)的距離之和為4.

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

(Ⅱ)已知直線的傾斜角均為,直線過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)且與曲線相交于, 兩點(diǎn),直線過(guò)點(diǎn)且與曲線是交于, 兩點(diǎn),求證:對(duì)任意, .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐的底面為菱形,且 中點(diǎn).

(Ⅰ)證明: 平面;

(Ⅱ)若 ,求平面與平面所成二面角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校進(jìn)行文科、理科數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)比,某次考試后,各隨機(jī)抽取100名同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布表如下.

(Ⅰ)根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布表,求理科數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)的估計(jì)值;

(Ⅱ)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面的列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有90%的把握認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)與文理科有關(guān):

(Ⅲ)設(shè)文理科數(shù)學(xué)成績(jī)相互獨(dú)立,記表示事件“文科、理科數(shù)學(xué)成績(jī)都大于等于120分”,估計(jì)的概率.

附:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只小蜜蜂位于數(shù)軸上的原點(diǎn)處,小蜜蜂每一次具有只向左或只向右飛行一個(gè)單位或者兩個(gè)單位距離的能力,且每次飛行至少一個(gè)單位.若小蜜蜂經(jīng)過(guò)5次飛行后,停在數(shù)軸上實(shí)數(shù)3位于的點(diǎn)處,則小蜜蜂不同的飛行方式有多少種?( )

A. 5 B. 25 C. 55 D. 75

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】[選修4-5:不等式選講]

已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的解集;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;

(Ⅱ)若直線與曲線相交于, 兩點(diǎn),求的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)設(shè)函數(shù),試討論函數(shù)的單調(diào)性;

(Ⅱ)設(shè)函數(shù) ,求函數(shù)的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角中,,,點(diǎn)在線段.

(Ⅰ) ,求的長(zhǎng);

)若點(diǎn)在線段上,且,問(wèn):當(dāng)取何值時(shí),的面積最?并求出面積的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市為了改善居民的休閑娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所,現(xiàn)有一塊矩形草坪如下圖所示,已知:米,米,擬在這塊草坪內(nèi)鋪設(shè)三條小路、,要求點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊時(shí)上,且.

1)設(shè),試求的周長(zhǎng)關(guān)于的函數(shù)解析式,并求出此函數(shù)的定義域;

2)經(jīng)核算,三條路每米鋪設(shè)費(fèi)用均為元,試問(wèn)如何設(shè)計(jì)才能使鋪路的總費(fèi)用最低?并求出最低總費(fèi)用.

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