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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究某學(xué)科成績(jī)是否與學(xué)生性別有關(guān),采用分層抽樣的方法,從高三年級(jí)抽取了30名男生和20名女生的該學(xué)科成績(jī),得到如下所示男生成績(jī)的頻率分布直方圖和女生成績(jī)的莖葉圖,規(guī)定80分以上為優(yōu)分(含80分).

)(i)請(qǐng)根據(jù)圖示,將2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;


優(yōu)分

非優(yōu)分

總計(jì)

男生




女生




總計(jì)



50

ii)據(jù)此列聯(lián)表判斷,能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)10%的前提下認(rèn)為該學(xué)科成績(jī)與性別有關(guān)

)將頻率視作概率,從高三年級(jí)該學(xué)科成績(jī)中任意抽取3名學(xué)生的成績(jī),求至少2名學(xué)生的成績(jī)?yōu)閮?yōu)分的概率.

附:


0.100

0.050

0.010

0.001


2.706

3.841

6.635

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C過(guò)點(diǎn)A(﹣1,),B),F為橢圓C的左焦點(diǎn).

Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

Ⅱ)若點(diǎn)B為直線l1x+y+2=0與直線l2:2xy+4=0的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B的直線1與橢圓C交于D,E兩點(diǎn),求DEF面積的最大值,以及此時(shí)直線l的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】市實(shí)施全域旅游,將鄉(xiāng)村旅游公路建設(shè)與特色田園鄉(xiāng)村發(fā)展結(jié)合,精心打造全長(zhǎng)365公里的“1號(hào)公路,對(duì)內(nèi)串聯(lián)區(qū)域內(nèi)主要景區(qū)景點(diǎn)和自然村,對(duì)外通達(dá)周邊縣(市),以路引景、為景串線,形成一個(gè)大環(huán)小圈、內(nèi)連外引的路網(wǎng)體系.如今的“1號(hào)公路,不僅成為該市旅游業(yè)的顏值擔(dān)當(dāng),更成為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的實(shí)力擔(dān)當(dāng),農(nóng)村居住環(huán)境日益改善,新農(nóng)村別墅隨處可見(jiàn).圖①是一棟新農(nóng)村別墅,它由上部屋頂和下部主體兩部分組成.如圖②,屋頂由四坡屋面構(gòu)成,其中前后兩坡屋面是全等的等腰梯形,左右兩坡屋面是全等的三角形.點(diǎn)在平面上的射影分別為(即:平面,垂足為,垂足為.已知,梯形的面積是面積的2.2..

1)當(dāng)時(shí),求屋頂面積的大小;

2)求屋頂面積關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

3)已知上部屋頂造價(jià)與屋頂面積成正比,比例系數(shù)為為正的常數(shù)),下部主體造價(jià)與其高度成正比,比例系數(shù)為.現(xiàn)欲造一棟上、下總高度為的別墅,試問(wèn):當(dāng)為何值時(shí),總造價(jià)最低?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】炎炎夏季,水蜜桃成為備受大家歡迎的一種水果,某果園的水蜜桃質(zhì)量分布如圖所示.

Ⅰ)求m的值;

Ⅱ)以頻率估計(jì)概率,若從該果園中隨機(jī)采摘5個(gè)水蜜桃,記質(zhì)量在300克以上(含300克)的個(gè)數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望;

Ⅲ)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,該種水蜜桃在過(guò)去50天的銷售量(單位:千克)和價(jià)格(單位:元/千克)均為銷售時(shí)間t(天)的函數(shù),且銷售量近似地滿足f(t)=﹣3t+300(1≤t≤50,tN),前30天價(jià)格為g(t)=+20(1≤t≤30,tN),后20天價(jià)格為g(t)=30(31≤t≤50,tN),求日銷售額S的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四棱錐SABCD中,四邊形ABCD為平行四邊形,BAAC,SAAD,SCCD

Ⅰ)求證:ACSB;

Ⅱ)若ABACSA=3,E為線段BC的中點(diǎn),F為線段SB上靠近B的三等分點(diǎn),求直線SC與平面AEF所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見(jiàn)部分如下:

試根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)求全班的學(xué)生人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[70,80)之間的頻數(shù);

(2)為快速了解學(xué)生的答題情況,老師按分層抽樣的方法從位于[70,80),[80,90)和[90,100]分?jǐn)?shù)段的試卷中抽取8份進(jìn)行分析,再?gòu)闹腥芜x3人進(jìn)行交流,求交流的學(xué)生中,成績(jī)位于[70,80)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知平面四邊形MNPQ中,MN,MP=1,MPMNPQQM

Ⅰ)若PQ,求NQ的值;

Ⅱ)若∠MQN=30°,求sinQMP的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等比數(shù)列{an}(n=1,2,3)滿足an+1=2﹣|an|,若a1>0,則a1_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】曲線C1的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),將曲線C1上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的倍,得到曲線C2.以平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,已知直線l:ρ(cosθ-2sinθ)=6.

(1)求曲線C2和直線l的普通方程.

(2)P為曲線C2上任意一點(diǎn),求點(diǎn)P到直線l的距離的最值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】記曲線fx)=xex上任意一點(diǎn)處的切線為直線lykx+b,則k+b的值不可能為( 。

A. B. 1 C. 2 D. 3

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