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【題目】已知,拋物線: 與拋物線: 異于原點的交點為,且拋物線在點處的切線與軸交于點,拋物線在點處的切線與軸交于點,與軸交于點.
(1)若直線與拋物線交于點, ,且,求;
(2)證明: 的面積與四邊形的面積之比為定值.
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【題目】眾所周知,大型網(wǎng)絡(luò)游戲(下面簡稱網(wǎng)游)的運行必須依托于網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,否則會出現(xiàn)頻繁掉線的情況,進而影響游戲的銷售和推廣.某網(wǎng)游經(jīng)銷商在甲地區(qū)個位置對兩種類型的網(wǎng)絡(luò)(包括“電信”和“網(wǎng)通”)在相同條件下進行游戲掉線測試,得到數(shù)據(jù)如下:
(Ⅰ)如果在測試中掉線次數(shù)超過次,則網(wǎng)絡(luò)狀況為“糟糕”,否則為“良好”,那么在犯錯誤的概率不超過的前提下,能否說明網(wǎng)絡(luò)狀況與網(wǎng)絡(luò)的類型有關(guān)?
(Ⅱ)若該游戲經(jīng)銷商要在上述接受測試的電信的個地區(qū)中任選個作為游戲推廣,求、兩地區(qū)至少選到一個的概率.
參考公式:
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【題目】在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線與直線平行,且過坐標原點,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求直線和圓的極坐標方程;
(2)設(shè)直線和圓相交于點、兩點,求的周長.
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【題目】已知函數(shù),其中.
(1)寫出函數(shù)的圖象經(jīng)過的一個定點的坐標,并求圖象在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)對任意的恒成立,求的最大值.
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【題目】現(xiàn)將甲、乙兩個學(xué)生在高二的6次數(shù)學(xué)測試的成績(百分制)制成如圖所示的莖葉圖,進入高三后,由于改進了學(xué)習方法,甲、乙這兩個學(xué)生的考試成績預(yù)計同時有了大的提升:若甲(乙)的高二任意一次考試成績?yōu)?/span>,則甲(乙)的高三對應(yīng)的考試成績預(yù)計為.
(1)試預(yù)測:高三6次測試后,甲、乙兩個學(xué)生的平均成績分別為多少?誰的成績更穩(wěn)定?
(2)若已知甲、乙兩個學(xué)生的高二6次考試成績分別由低到高進步的,定義為高三的任意一次考試后甲、乙兩個學(xué)生的當次成績之差的絕對值,求的平均值.
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【題目】在直角坐標系中,,以為邊在軸上方作一個平行四邊形,滿足.
(1)求動點的軌跡方程;
(2)將動點的軌跡方程所表示的曲線向左平移個單位得曲線,若是曲線上的一點,當時,記為點到直線距離的最大值,求的最小值.
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【題目】中國有個名句“運籌帷幄之中,決勝千里之外”,其中的“籌”原意是指《孫子算經(jīng)》中記載的算籌.古代是用算籌來進行計算,算籌是將幾寸長的小竹棍擺在平面上進行運算,算籌的擺放形式有縱橫兩種形式,(如圖所示),表示一個多位數(shù)時,像阿拉伯計數(shù)一樣,把各個數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,但各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,個位、百位、萬位數(shù)用縱式表示,十位、千位、十萬位用橫式表示,以此類推.例如8455用算籌表示就是,則以下用算籌表示的四位數(shù)正確的為( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,G是線段AD延長線一點,,平面ABCD,,,F是線段PG的中點;
求證:平面PAC;
若時,求平面PCF與平面PAG所成二面角的余弦值.
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