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【題目】某小區(qū)為了提高小區(qū)內人員的讀書興趣,特舉辦讀書活動,準備進一定量的書籍豐富小區(qū)圖書站,由于不同年齡段需要看不同類型的書籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對小區(qū)看書人員進行年齡調查,隨機抽取了一天40名讀書者進行調查. 將他們的年齡分成6段:

,

后得到如圖所示的頻率分布直方圖,問:

1)在40名讀書者中年齡分布在的人數(shù);

2)估計40名讀書者年齡的平均數(shù)和中位數(shù).

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【題目】如圖,在五棱錐P-ABCDE中,△ABE是等邊三角形,四邊形BCDE是直角梯形且∠DEB=∠CBE=90°,G是CD的中點,點P在底面的射影落在線段AG上.

(Ⅰ)求證:平面PBE⊥平面APG;

(Ⅱ)已知AB=2,BC=,側棱PA與底面ABCDE所成角為45°,S△PBE=,點M在側棱PC上,CM=2MP,求二面角M-AB-D的余弦值.

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【題目】設關于的一元二次方程,其中是某范圍內的隨機數(shù),分別在下列條件下,求上述方程有實根的概率.

1)若隨機數(shù);

2)若是從區(qū)間中任取的一個數(shù),是從區(qū)間中任取的一個數(shù).

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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點為極點,以軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,.

(1)當時,判斷曲線與曲線的位置關系;

(2)當曲線上有且只有一點到曲線的距離等于時,求曲線上到曲線距離為的點的坐標.

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【題目】十九大提出:堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),做到精準扶貧,我省某幫扶單位為幫助定點扶貧村真正脫貧,堅持扶貧同扶智相結合,幫助貧困村種植臍橙,并利用互聯(lián)網電商進行銷售,為了更好銷售,現(xiàn)從該村的臍橙樹上隨機摘下100個臍橙進行測重,其質量分布在區(qū)間(單位:克),統(tǒng)計質量的數(shù)據(jù)作出其頻率分布直方圖如圖所示:

(1)按分層抽樣的方法從質量落在,的臍橙中隨機抽取5個,再從這5個臍橙中隨機抽2個,求這2個臍橙質量至少有一個不小于400克的概率;

(2)以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)值代表這組數(shù)據(jù)的平均水平,以頻率代表概率,已知該村的臍橙種植地上大約還有100000個臍橙待出售,某電商提出兩種收購方案:

A.所有臍橙均以7元/千克收購;

B.低于350克的臍橙以2元/個收購,其余的以3元/個收購

請你通過計算為該村選擇收益較好的方案.

(參考數(shù)據(jù):(

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【題目】已知橢圓的方程為,為橢圓的左右頂點,為橢圓上不同于.的動點,直線與直線,分別交于兩點,若,則過,三點的圓必過軸上不同于點的定點,其坐標為__________.

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【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為中心,以坐標軸為對稱軸的幫圓C經過點M(2,1),N.

(1)求橢圓C的標準方程;

(2)經過點M作傾斜角互補的兩條直線,分別與橢圓C相交于異于M點的AB兩點,當△AMB面積取得最大值時,求直線AB的方程.

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【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,且橢圓上存在一點,滿足.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)過橢圓右焦點的直線與橢圓交于不同的兩點,求的內切圓的半徑的最大值.

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【題目】已知動圓M與直線相切,且與圓外切,記動圓M的圓心軌跡為曲線C.

(1)求曲線C的方程;

(2)若直線l與曲線C相交于A,B兩點,且O為坐標原點),證明直線l經過定點H,并求出H點的坐標.

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【題目】

某學校高一數(shù)學興趣小組對學生每周平均體育鍛煉小時數(shù)與體育成績優(yōu)秀(體育成績滿分100分,不低于85分稱優(yōu)秀)人數(shù)之間的關系進行分析研究,他們從本校初二,初三,高一,高二,高三年級各隨機抽取了40名學生,記錄并整理了這些學生周平均體育鍛煉小時數(shù)與體育成績優(yōu)秀人數(shù),得到如下數(shù)據(jù)表:

初二

初三

高一

高二

高三

周平均體育鍛煉小時數(shù)工(單位:小時)

14

11

13

12

9

體育成績優(yōu)秀人數(shù)y(單位:人)

35

26

32

26

19

該興趣小組確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用剩下的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.

1)若選取的是初三,高一,高二的3組數(shù)據(jù),請根據(jù)這3組數(shù)據(jù),求出y關于x的線性回歸方程;

2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選取的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過1,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(1)中所得到的線性回歸方程是否可靠?

參考數(shù)據(jù):,.

參考公式:,.

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