相關(guān)習(xí)題
 0  265025  265033  265039  265043  265049  265051  265055  265061  265063  265069  265075  265079  265081  265085  265091  265093  265099  265103  265105  265109  265111  265115  265117  265119  265120  265121  265123  265124  265125  265127  265129  265133  265135  265139  265141  265145  265151  265153  265159  265163  265165  265169  265175  265181  265183  265189  265193  265195  265201  265205  265211  265219  266669 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)的收集和整理在當(dāng)今社會(huì)起到了舉足輕重的作用,它用統(tǒng)計(jì)的方法來(lái)幫助人們分析以往的行為習(xí)慣,進(jìn)而指導(dǎo)人們接下來(lái)的行動(dòng).

某支足球隊(duì)的主教練打算從預(yù)備球員甲、乙兩人中選一人為正式球員,他收集到了甲、乙兩名球員近期5場(chǎng)比賽的傳球成功次數(shù),如下表:

場(chǎng)次

第一場(chǎng)

第二場(chǎng)

第三場(chǎng)

第四場(chǎng)

第五場(chǎng)

28

33

36

38

45

39

31

43

39

33

1)根據(jù)這兩名球員近期5場(chǎng)比賽的傳球成功次數(shù),完成莖葉圖(莖表示十位,葉表示個(gè)位);分別在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出兩名球員的傳球成功次數(shù)的散點(diǎn)圖;

2)求出甲、乙兩名球員近期5場(chǎng)比賽的傳球成功次數(shù)的平均值和方差;

3)主教練根據(jù)球員每場(chǎng)比賽的傳球成功次數(shù)分析出球員在場(chǎng)上的積極程度和技術(shù)水平,同時(shí)根據(jù)多場(chǎng)比賽的數(shù)據(jù)也可以分析出球員的狀態(tài)和潛力.你認(rèn)為主教練應(yīng)選哪位球員?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中曲線C的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知直線l過(guò)A,B兩點(diǎn),且這兩點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為.

I)求C的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;

II)若M為曲線C上一動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)M到直線l的最小距離.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,是正三角形,是等腰直角三角形,,.

1)證明:平面平面;

2)設(shè),點(diǎn)的中點(diǎn),求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年寒假,因?yàn)?/span>新冠疫情全體學(xué)生只能在家進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),為了研究學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況,某學(xué)校隨機(jī)抽取名學(xué)生對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行調(diào)查,其中男生與女生的人數(shù)之比為,抽取的學(xué)生中男生有人對(duì)線上教學(xué)滿(mǎn)意,女生中有名表示對(duì)線上教學(xué)不滿(mǎn)意.

1)完成列聯(lián)表,并回答能否有的把握認(rèn)為對(duì)線上教學(xué)是否滿(mǎn)意 與性別有關(guān);

態(tài)度

性別

滿(mǎn)意

不滿(mǎn)意

合計(jì)

男生

女生

合計(jì)

100

2)從被調(diào)查的對(duì)線上教學(xué)滿(mǎn)意的學(xué)生中,利用分層抽樣抽取名學(xué)生,再在這名學(xué)生中抽取名學(xué)生,作線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹,求其中抽取一名男生與一名女生的概率.

附:.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓,、分別是其左、右焦點(diǎn),過(guò)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),且橢圓的離心率為,的周長(zhǎng)等于.

1)求橢圓的方程;

2)當(dāng)時(shí),求直線的方程.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給出以下四個(gè)命題:

①設(shè)是空間中的三條直線,若,,則.

②在面積為的邊上任取一點(diǎn),則的面積大于的概率為.

③已知一個(gè)回歸直線方程為,則.

④數(shù)列為等差數(shù)列的充要條件是其通項(xiàng)公式為的一次函數(shù).

其中正確命題的充號(hào)為________.(把所有正確命題的序號(hào)都填上)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“牟合方蓋”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽在研究球的體積過(guò)程中構(gòu)造在一個(gè)和諧優(yōu)美的幾何體.它由完全相同的四個(gè)曲面構(gòu)成,相對(duì)的兩個(gè)曲面在同一個(gè)圓柱的側(cè)面上,好似兩個(gè)扣合(牟合)在一起的方形傘(方蓋),其直觀圖如圖所示,圖中四邊形是體現(xiàn)其直觀性所做的輔助線,當(dāng)其正視圖與側(cè)視圖完全相同時(shí),它的正視圖和俯視圖分別是(

A.abB.a,cC.a,dD.b,d

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年春節(jié)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎在湖北爆發(fā),一方有難八方支援,全國(guó)各地的白衣天使走上戰(zhàn)場(chǎng)的第一線,某醫(yī)院抽調(diào)甲、乙兩名醫(yī)生,抽調(diào)、三名護(hù)士支援武漢第一醫(yī)院與第二醫(yī)院,參加武漢疫情狙擊戰(zhàn)其中選一名護(hù)士與一名醫(yī)生去第一醫(yī)院,其它都在第二醫(yī)院工作,則醫(yī)生甲和護(hù)士被選在第一醫(yī)院工作的概率為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)的收集和整理在當(dāng)今社會(huì)起到了舉足輕重的作用,它用統(tǒng)計(jì)的方法來(lái)幫助人們分析以往的行為習(xí)慣,進(jìn)而指導(dǎo)人們接下來(lái)的行動(dòng).

某支足球隊(duì)的主教練打算從預(yù)備球員甲、乙兩人中選一人為正式球員,他收集到了甲、乙兩名球員近期5場(chǎng)比賽的傳球成功次數(shù),如下表:

場(chǎng)次

第一場(chǎng)

第二場(chǎng)

第三場(chǎng)

第四場(chǎng)

第五場(chǎng)

28

33

36

38

45

39

31

43

39

33

1)根據(jù)這兩名球員近期5場(chǎng)比賽的傳球成功次數(shù),完成莖葉圖(莖表示十位,葉表示個(gè)位);分別在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出兩名球員的傳球成功次數(shù)的散點(diǎn)圖;

2)求出甲、乙兩名球員近期5場(chǎng)比賽的傳球成功次數(shù)的平均值和方差;

3)主教練根據(jù)球員每場(chǎng)比賽的傳球成功次數(shù)分析出球員在場(chǎng)上的積極程度和技術(shù)水平,同時(shí)根據(jù)多場(chǎng)比賽的數(shù)據(jù)也可以分析出球員的狀態(tài)和潛力.你認(rèn)為主教練應(yīng)選哪位球員?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,為橢圓上的兩點(diǎn),滿(mǎn)足,其中分別為左右焦點(diǎn).

1)求的最小值;

2)若,設(shè)直線的斜率為,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案