相關(guān)習(xí)題
 0  265154  265162  265168  265172  265178  265180  265184  265190  265192  265198  265204  265208  265210  265214  265220  265222  265228  265232  265234  265238  265240  265244  265246  265248  265249  265250  265252  265253  265254  265256  265258  265262  265264  265268  265270  265274  265280  265282  265288  265292  265294  265298  265304  265310  265312  265318  265322  265324  265330  265334  265340  265348  266669 

科目: 來源: 題型:

【題目】為了了解運(yùn)動(dòng)健身減肥的效果,某健身房調(diào)查了20名肥胖者,健身之前他們的體重(單位:)情況如柱形圖1所示,經(jīng)過四個(gè)月的健身后,他們的體重情況如柱形圖2所示.對(duì)比健身前后,關(guān)于這20名肥胖者,下面結(jié)論正確的是( )

A.他們健身后,體重在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)增加了2個(gè)

B.他們健身后,體重在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)沒有改變

C.因?yàn)轶w重在內(nèi)所占比例沒有發(fā)生變化,所以說明健身對(duì)體重沒有任何影響

D.他們健身后,原來體重在區(qū)間內(nèi)的肥胖者體重都有減少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為,(θ為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

1)求曲線C的極坐標(biāo)方程;

2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(﹣2,0),B0,﹣2),M是曲線C上任意一點(diǎn),求ABM面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知是橢圓C 上一點(diǎn),點(diǎn)P到橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)設(shè)AB是橢圓C上異于點(diǎn)P的兩點(diǎn),直線PA與直線交于點(diǎn)M,

是否存在點(diǎn)A,使得?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某醫(yī)院對(duì)治療支氣管肺炎的兩種方案,進(jìn)行比較研究,將志愿者分為兩組,分別采用方案和方案進(jìn)行治療,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

有效

無效

合計(jì)

使用方案

96

120

使用方案

72

合計(jì)

32

1)完成上述列聯(lián)表,并比較兩種治療方案有效的頻率;

2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為治療是否有效與方案選擇有關(guān)?

附:,其中.

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),,其中為歐拉數(shù),,為未知實(shí)數(shù),且.如果均為函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

1)求;

2)若函數(shù)上有極值點(diǎn),為實(shí)數(shù),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的離心率,其左焦點(diǎn)到此雙曲線漸近線的距離為.

1)求雙曲線的方程;

2)若過點(diǎn)的直線交雙曲線兩點(diǎn),且以為直徑的圓過原點(diǎn),求圓的圓心到拋物線的準(zhǔn)線的距離.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐的底面為邊長(zhǎng)為2的菱形,平面,,為棱上一點(diǎn),且.

1)求證:;

2)求二面角的余弦值;

3)求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如下為簡(jiǎn)化的計(jì)劃生育模型:每個(gè)家庭允許生男孩最多一個(gè),即某一胎若為男孩,則不能再生下一胎,而女孩可以多個(gè).為方便起見,此處約定每個(gè)家庭最多可生育3個(gè)小孩,即若第一胎或前兩胎為女孩,則繼續(xù)生,但若第三胎還是女孩,則不能再生了.設(shè)每一胎生男生女等可能,且各次生育相互獨(dú)立.依據(jù)每個(gè)家庭最多生育一個(gè)男孩的政策以及我們對(duì)生育女孩的約定,令為某一家庭所生的女孩數(shù),為此家庭所生的男孩數(shù).

1)求,的分布列,并比較它們數(shù)學(xué)期望的大小;

2)求概率,其中的方差.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】設(shè)無窮數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,

(1)求的值;

(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(3)是否存在數(shù)列的一個(gè)無窮子數(shù)列,使對(duì)一切均成立?若存在,請(qǐng)寫出數(shù)列的所有通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若函數(shù)處的切線方程,求實(shí)數(shù)a,b的值;

2)若函數(shù)兩處得極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

3)在(2)的條件下,若.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案