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【題目】從批量較大的產品中隨機取出10件產品進行質量檢測,若這批產品的不合格率為0.05,隨機變量表示這10件產品中的不合格產品的件數(shù).
(1)問:這10件產品中“恰好有2件不合格的概率”和“恰好有3件不合格的概率”哪個大?請說明理由;
(2)求隨機變量的數(shù)學期望.
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【題目】“回文數(shù)”是指從左到右與從右到左讀都一樣的正整數(shù),如22,121,3553等.顯然2位“回文數(shù)”共9個:11,22,33,…,99.現(xiàn)從9個不同2位“回文數(shù)”中任取1個乘以4,其結果記為X;從9個不同2位“回文數(shù)”中任取2個相加,其結果記為Y.
(1)求X為“回文數(shù)”的概率;
(2)設隨機變量表示X,Y兩數(shù)中“回文數(shù)”的個數(shù),求的概率分布和數(shù)學期望.
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【題目】從批量較大的產品中隨機取出10件產品進行質量檢測,若這批產品的不合格率為0.05,隨機變量表示這10件產品中的不合格產品的件數(shù).
(1)問:這10件產品中“恰好有2件不合格的概率”和“恰好有3件不合格的概率”哪個大?請說明理由;
(2)求隨機變量的數(shù)學期望.
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【題目】如圖是一旅游景區(qū)供游客行走的路線圖,假設從進口開始到出口,每遇到一個岔路口,每位游客選擇其中一條道路行進是等可能的.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁共名游客結伴到旅游景區(qū)游玩,他們從進口的岔路口就開始選擇道路自行游玩,并按箭頭所指路線行走,最后到出口集中,設點是其中的一個交叉路口點.
(1)求甲經(jīng)過點的概率;
(2)設這名游客中恰有名游客都是經(jīng)過點,求隨機變量的概率分布和數(shù)學期望.
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【題目】甲,乙兩人玩摸球游戲,每兩局為一輪,每局游戲的規(guī)則如下:甲,乙兩人均從裝有4只紅球、1只黑球的袋中輪流不放回摸取1只球,摸到黑球的人獲勝,并結束該局.
(1)若在一局中甲先摸,求甲在該局獲勝的概率;
(2)若在一輪游戲中約定:第一局甲先摸,第二局乙先摸,每一局先摸并獲勝的人得1分,后摸井獲勝的人得2分,未獲勝的人得0分,求此輪游戲中甲得分X的概率分布及數(shù)學期望.
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【題目】本著健康、低碳的生活理念,租用公共自行車騎行的人越來越多.某種公共自行車的租用收費標準為:每次租車不超過1小時免費,超過1小時的部分每小時收費2元(不足1小時的部分按1小時計算).甲、乙兩人相互獨立來租車,每人各租1輛且租用1次.設甲、乙不超過1小時還車的概率分別為和;1小時以上且不超過2小時還車的概率分別為和;兩人租車時間都不會超過3小時.
(1) 求甲、乙兩人所付租車費用相同的概率;
(2) 記甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量,求的分布列和數(shù)學期望.
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【題目】已知一個口袋有m個白球,n個黑球(m,n ,n 2),這些球除顏色外全部相同,F(xiàn)將口袋中的球隨機的逐個取出,并放入如圖所示的編號為1,2,3,……,m+n的抽屜內,其中第k次取球放入編號為k的抽屜(k=1,2,3,……,m+n).
(1)試求編號為2的抽屜內放的是黑球的概率p;
(2)隨機變量x表示最后一個取出的黑球所在抽屜編號的倒數(shù),E(x)是x的數(shù)學期望,證明
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【題目】某工廠的某種產品成箱包裝,每箱200件,每一箱產品在交付用戶之前要對產品作檢驗,如檢驗出不合格品,則更換為合格品.檢驗時,先從這箱產品中任取20件作檢驗,再根據(jù)檢驗結果決定是否對余下的所有產品作檢驗,設每件產品為不合格品的概率都為,且各件產品是否為不合格品相互獨立.
(1)記20件產品中恰有2件不合格品的概率為,求的最大值點.
(2)現(xiàn)對一箱產品檢驗了20件,結果恰有2件不合格品,以(1)中確定的作為的值.已知每件產品的檢驗費用為2元,若有不合格品進入用戶手中,則工廠要對每件不合格品支付25元的賠償費用.
(i)若不對該箱余下的產品作檢驗,這一箱產品的檢驗費用與賠償費用的和記為,求;
(ii)以檢驗費用與賠償費用和的期望值為決策依據(jù),是否該對這箱余下的所有產品作檢驗?
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【題目】設甲、乙兩位同學上學期間,每天7:30之前到校的概率均為.假定甲、乙兩位同學到校情況互不影響,且任一同學每天到校情況相互獨立.
(Ⅰ)用表示甲同學上學期間的三天中7:30之前到校的天數(shù),求隨機變量的分布列和數(shù)學期望;
(Ⅱ)設為事件“上學期間的三天中,甲同學在7:30之前到校的天數(shù)比乙同學在7:30之前到校的天數(shù)恰好多2”,求事件發(fā)生的概率.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,設點集,令.從集合Mn中任取兩個不同的點,用隨機變量X表示它們之間的距離.
(1)當n=1時,求X的概率分布;
(2)對給定的正整數(shù)n(n≥3),求概率P(X≤n)(用n表示).
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