相關(guān)習(xí)題
 0  265939  265947  265953  265957  265963  265965  265969  265975  265977  265983  265989  265993  265995  265999  266005  266007  266013  266017  266019  266023  266025  266029  266031  266033  266034  266035  266037  266038  266039  266041  266043  266047  266049  266053  266055  266059  266065  266067  266073  266077  266079  266083  266089  266095  266097  266103  266107  266109  266115  266119  266125  266133  266669 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)某漁業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量調(diào)研中,從甲、乙兩地出產(chǎn)的該產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取10件,測(cè)量該產(chǎn)品中某種元素的含量(單位:毫克).下表是測(cè)量數(shù)據(jù)的莖葉圖:

規(guī)定:當(dāng)產(chǎn)品中的此種元素含量毫克時(shí)為優(yōu)質(zhì)品.

1)試用上述樣本數(shù)據(jù)估計(jì)甲、乙兩地該產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品率(優(yōu)質(zhì)品件數(shù)/總件數(shù));

2)從乙地抽出的上述10件產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取3件,求抽到的3件產(chǎn)品中優(yōu)質(zhì)品數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在某批次的某種燈泡中,隨機(jī)地抽取個(gè)樣品,并對(duì)其壽命進(jìn)行追蹤調(diào)查,將結(jié)果列成頻率分布表如下.根據(jù)壽命將燈泡分成優(yōu)等品、正品和次品三個(gè)等級(jí),其中壽命大于或等于天的燈泡是優(yōu)等品,壽命小于天的燈泡是次品,其余的燈泡是正品.

壽命(天)

頻數(shù)

頻率

合計(jì)

1)根據(jù)頻率分布表中的數(shù)據(jù),寫出、的值;

2)某人從燈泡樣品中隨機(jī)地購(gòu)買了個(gè),如果這個(gè)燈泡的等級(jí)情況恰好與按三個(gè)等級(jí)分層抽樣所得的結(jié)果相同,求的最小值;

3)某人從這個(gè)批次的燈泡中隨機(jī)地購(gòu)買了個(gè)進(jìn)行使用,若以上述頻率作為概率,用表示此人所購(gòu)買的燈泡中次品的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一款擊鼓小游戲的規(guī)則如下:每盤游戲都需要擊鼓三次,每次擊鼓要么出現(xiàn)一次音樂(lè),要么不出現(xiàn)音樂(lè);每盤游戲擊鼓三次后,出現(xiàn)一次音樂(lè)獲得10分,出現(xiàn)兩次音樂(lè)獲得20分,出現(xiàn)三次音樂(lè)獲得100分,沒(méi)有出現(xiàn)音樂(lè)則扣除200分(即獲得分).設(shè)每次擊鼓出現(xiàn)音樂(lè)的概率為,且各次擊鼓出現(xiàn)音樂(lè)相互獨(dú)立.

1)設(shè)每盤游戲獲得的分?jǐn)?shù)為,求的分布列;

2)玩三盤游戲,至少有一盤出現(xiàn)音樂(lè)的概率是多少?

3)玩過(guò)這款游戲的許多人都發(fā)現(xiàn),若干盤游戲后,與最初的分?jǐn)?shù)相比,分?jǐn)?shù)沒(méi)有增加反而減少了.請(qǐng)運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識(shí)分析分?jǐn)?shù)減少的原因.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】年俄羅斯索契冬奧會(huì)某項(xiàng)目的選拔比賽中,兩個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗賽,每隊(duì)三名隊(duì)員,隊(duì)隊(duì)員是、、,隊(duì)隊(duì)員是、,按以往多次比賽的統(tǒng)計(jì),對(duì)陣隊(duì)員之間勝負(fù)概率如下表,現(xiàn)按表中對(duì)陣方式出場(chǎng)進(jìn)行三場(chǎng)比賽,每場(chǎng)勝隊(duì)得分,負(fù)隊(duì)得分,設(shè)隊(duì)、隊(duì)最后所得總分分別為、.

對(duì)陣隊(duì)員

隊(duì)隊(duì)員勝

隊(duì)隊(duì)員負(fù)

1)求隊(duì)得分為分的概率;

2)求的分布列;并用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)說(shuō)明哪個(gè)隊(duì)實(shí)力較強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司計(jì)劃在迎春節(jié)聯(lián)歡會(huì)中設(shè)一項(xiàng)抽獎(jiǎng)活動(dòng):在一個(gè)不透明的口袋中裝入外形一樣號(hào)

碼分別為1,2,3,…,10的十個(gè)小球;顒(dòng)者一次從中摸出三個(gè)小球,三球號(hào)碼有且僅有兩個(gè)連號(hào)的為三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金30元;三球號(hào)碼都連號(hào)為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金60元;三球號(hào)碼分別為1,5,10為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金240元;其余情況無(wú)獎(jiǎng)金。

(1)求員工甲抽獎(jiǎng)一次所得獎(jiǎng)金ξ的分布列與期望;

(2)員工乙幸運(yùn)地先后獲得四次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),他得獎(jiǎng)次數(shù)的方差是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合,,令表示集合所含元素的個(gè)數(shù).

1)寫出的值;

2)當(dāng)時(shí),寫出的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列的定義為:在一個(gè)數(shù)列中,從第二項(xiàng)起,如果每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.類比等差數(shù)列的定義給出等和數(shù)列的定義:_____________________________________;已知數(shù)列是等和數(shù)列,且,公和為,那么的值為____________.這個(gè)數(shù)列的前項(xiàng)和的計(jì)算公式為_____________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 已知函數(shù)f(x)=|xa|+|x-2|.

(1)當(dāng)a=-3時(shí),求不等式f(x)≥3的解集;

(2)f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)滿足直線的斜率之積為.記點(diǎn)的軌跡為曲線.

(1)求的方程,并說(shuō)明是什么曲線;

(2)是曲線上的動(dòng)點(diǎn),且直線過(guò)點(diǎn),問(wèn)在軸上是否存在定點(diǎn),使得?若存在,請(qǐng)求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及極值;

(2)當(dāng)時(shí),求證:.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案