已知等差數(shù)列{a_n}中，a₂=6，a₅=15，則數(shù)列{a_n}的通項(xiàng)公式為_(kāi)_______．

已知點(diǎn)M（3，1），直線l：ax-y+4=0及圓C：x²+y²-2x-4y+1=0
（1）求經(jīng)過(guò)M點(diǎn)的圓C的切線方程；
（2）若直線l與圓C相切，求a的值；
（3）若直線l與圓C相交與A，B兩點(diǎn)，且弦AB的長(zhǎng)為2，求a的值．

y=log_ax，y=log_bx，y=log_cx，y=log_dx（a、b、c、d＞0且均不為1）的圖象如圖則a、b、c、d大小關(guān)系是 ________．

已知等差數(shù)列{a_n}的公差d＜0，若a₃a₇=21，a₁+a₉=10，則該數(shù)列的前10項(xiàng)和S₁₀=________．

復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位）在復(fù)平面上的對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第一象限，則a的取值范圍是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

已知f（x）為R上的偶函數(shù)，對(duì)任意x∈R都有f（x+6）=f（x）+f（3）且當(dāng)x₁，x₂∈[0，3]，x₁≠x₂時(shí)，有＞0成立，給出四個(gè)命題：
①f（3）=0； ②直線x=-6是函數(shù)y=f（x）的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸；
③函數(shù)y=f（x）在[-9，-6]上為增函數(shù)；　 ④函數(shù)y=f（x）在[-9，9]上有四個(gè)零點(diǎn)．
其中所有正確命題的序號(hào)為_(kāi)_______．

選修4-5：不等式選講
已知對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)m，不等式|4m-1|+|1-m|≥|m|（|2x-3|-|x-1|）恒成立，求實(shí)數(shù)x的取值范圍．

如圖，在多面體ABCDEF中，四邊形ABCD是矩形，AB∥EF，∠EAB=90°，AB=2，AD=AE=EF=1，平面ABFE⊥平面ABCD．
（1）求直線FD與平面ABCD所成的角的正切值；
（2）求點(diǎn)D到平面BCF的距離；
（3）求二面角B-FC-D的大小．

設(shè)函數(shù)y=|x-1|+|x-2|+1．
（1）該函數(shù)的最小值為_(kāi)_______；
（2）將該函數(shù)的圖象繞原點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)角θ（0≤θ≤）得到曲線C．若對(duì)于每一個(gè)旋轉(zhuǎn)角θ，曲線C都是一個(gè)函數(shù)的圖象，則θ的取值范圍是________．

某公司招聘員工，指定三門(mén)考試課程，有兩種考試方案．
方案一：考試三門(mén)課程，至少有兩門(mén)及格為考試通過(guò)；
方案二：在三門(mén)課程中，隨機(jī)選取兩門(mén)，這兩門(mén)都及格為考試通過(guò)．
假設(shè)某應(yīng)聘者對(duì)三門(mén)指定課程考試及格的概率分別是0.5，0.6，0.9，且三門(mén)課程考試是否及格相互之間沒(méi)有影響．求：
（Ⅰ）該應(yīng)聘者用方案一考試通過(guò)的概率；
（Ⅱ）該應(yīng)聘者用方案二考試通過(guò)的概率．