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科目: 來源: 題型:單選題

已知y=f(x)是奇函數(shù),且滿足f(x+2)+2f(-x)=0,當(dāng)x∈(0,2)時,數(shù)學(xué)公式,當(dāng)x∈(-4,-2),f(x)的最大值為數(shù)學(xué)公式,則a=


  1. A.
    4
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    1

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科目: 來源: 題型:解答題

已知數(shù)學(xué)公式(x∈R),若f(x)滿足f(-x)=-f(x),
(1)求實(shí)數(shù)a的值;    
(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并加以證明.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個邊長為1的正方形,則這個圓柱的全面積為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

等差數(shù)列{an}中,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,則該數(shù)列前n項(xiàng)和Sn取得最小值時n的值是


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7

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科目: 來源: 題型:解答題

已知集合A={x|x2-2ax+a2-1<0},數(shù)學(xué)公式,命題P:2∈A,命題Q:1∈B,若復(fù)合命題“P或Q”為真命題,“P且Q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2ex-x
(1)求f(x)在區(qū)間[-1,m](m>-1)上的最小值;
(2)求證:對數(shù)學(xué)公式時,恒有數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式x3-x2+ax+b的圖象在點(diǎn)P(0,f(0))處的切線方程為y=3x-2.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)設(shè)h(x)=f(x)-6x(x∈R),求函數(shù)h(x)的極大值和極小值;
(3)設(shè)f(x)=f(x)+數(shù)學(xué)公式是[2,+∞)上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知F為拋物線C:y2=4x焦點(diǎn),其準(zhǔn)線交x軸于點(diǎn)M,點(diǎn)N是拋物線C上一點(diǎn)
(I)如圖1,若MN的中垂線恰好過焦點(diǎn)F,求點(diǎn)N的y軸的距離
(II)如圖2,已知直線l交拋物線C于點(diǎn)P,Q,若在拋物線C上存在點(diǎn)R,使FPRQ為平行四邊形,試探究直線l是否過定點(diǎn)?并說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

在等差數(shù)列{an}中,a4=5,a5+a6=11,則a7=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=mx2-2x+m其中實(shí)數(shù)m為常數(shù).
(1)求m的值,使函數(shù)f(x)的圖象在x=0處的切線l與圓C:x2+y2-4x-2y=0也相切.
(2)當(dāng)m>0時,求關(guān)于x的不等式f(x)≤0的解集M.

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同步練習(xí)冊答案