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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
|log2x|，0＜x＜2
-x+3，x≥2
若a，b，c互不相等，且f（a）=f（b）=f（c），則abc的取值范圍是（　　）
A、（3，4）
B、（2，3）
C、（1，2）
D、（0，1）

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科目： 來源： 題型：

下列函數(shù)中，在[0，
π
2
]內(nèi)是增函數(shù)且以π為最小正周期的函數(shù)是（　�。�
A、y=|sinx|
B、y=tan2x
C、y=sin2x
D、y=cos4x

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科目： 來源： 題型：

若sinα=
1
2
，則cos（
π
2
+α）=（　�。�
A、
1
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目： 來源： 題型：

若某個(gè)樣本的數(shù)據(jù)是連續(xù)的5個(gè)正整數(shù)，則該樣本的方差是（　�。�
A、1
B、2
C、3
D、
2

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)從某小學(xué)隨機(jī)抽取200名同學(xué)，將他們的身高（單位：厘米）數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖）．若要從身高在[120，130），[130，140），[140，150]三組內(nèi)的學(xué)生中，用分層抽樣的方法選取12人參加一項(xiàng)活動(dòng)，則從身高在[130，150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為（　�。�
A、8B、6C、4D、2

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科目： 來源： 題型：

3、某程序框圖如圖所示，若運(yùn)行該程序框圖，則輸出的S=（　�。�

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
2-x-2
的定義域是（　�。�
A、[-1，+∞）
B、（+∞，]
C、（-∞，-1]
D、（-1，0]

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科目： 來源： 題型：

1、已知集合A，B均為集合U={1，3，5，7，9}的子集，若A∩B={1，3}，（CUA）IB={5}，則集合B=（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=lnx，g(x)=
1
2
ax2+bx．
（1）當(dāng)a=b=
1
2
時(shí)，求函數(shù)h（x）=f（x）-g（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）若b=2且h（x）=f（x）-g（x）存在單調(diào)遞減區(qū)間，求a的取值范圍；
（3）當(dāng)a≠0時(shí)，設(shè)函數(shù)f（x）的圖象C1與函數(shù)g（x）的圖象C2交于點(diǎn)P、Q，過線段PQ的中點(diǎn)R作x軸的垂線分別交C1、C2于點(diǎn)M，N，則是否存在點(diǎn)R，使C1在點(diǎn)M處的切線與C2在點(diǎn)N處的切線平行？如果存在，請(qǐng)求出R的橫坐標(biāo)，如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，已知Sn=2an-2n+1（n∈N*）．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=
1
log2(
an
n+1
)+3
(n∈N*)，Tn=c1c2+c2c3+c3c4+…+cncn+1，若對(duì)一切n∈N*不等式4mTn＞cn恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案