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設(shè)M為圓(x-5)2+(y-3)2=9上的點(diǎn),則M點(diǎn)到直線3x+4y-2=0的最短距離為
2
2

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,如果a:b:c=2:3:4,那么cosC=
-
1
4
-
1
4

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科目: 來源: 題型:

已知直線的傾斜角為α,且cosα=
4
5
,則此直線的斜率是
3
4
3
4

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科目: 來源: 題型:

設(shè)集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={1},則實(shí)數(shù)a=
1
1

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(選修4-2:矩陣與變換)
矩陣
33
24
,向量
β
=
6
8
,
(Ⅰ)求矩陣A的特征值和對(duì)應(yīng)的特征向量;
(Ⅱ)求向量
α
,使得A2
α
=
β

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科目: 來源: 題型:

(2011•黑龍江一模)已知在直角坐標(biāo)系xOy中,圓錐曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ為參數(shù)),定點(diǎn)A(0,-
3
)
,F(xiàn)1,F(xiàn)2是圓錐曲線C的左,右焦點(diǎn).
(1)以原點(diǎn)為極點(diǎn)、x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求經(jīng)過點(diǎn)F1且平行于直線AF2的直線l的極坐標(biāo)方程;
(2)在(I)的條件下,設(shè)直線l與圓錐曲線C交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),求弦EF的長(zhǎng).

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(2012•海淀區(qū)一模)某學(xué)校隨機(jī)抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)所需時(shí)間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中,上學(xué)所需時(shí)間的范圍是[0,100],樣本數(shù)據(jù)分組為[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].
(Ⅰ)求直方圖中x的值;
(Ⅱ)如果上學(xué)所需時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校住宿,請(qǐng)估計(jì)學(xué)校600名新生中有多少名學(xué)生可以申請(qǐng)住宿;
(Ⅲ)從學(xué)校的新生中任選4名學(xué)生,這4名學(xué)生中上學(xué)所需時(shí)間少于20分鐘的人數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.(以直方圖中新生上學(xué)所需時(shí)間少于20分鐘的頻率作為每名學(xué)生上學(xué)所需時(shí)間少于20分鐘的概率)

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(2011•天津模擬)某班從6名班干部(其中男生4人,女生2人)中選3人參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的干部競(jìng)選.
(1)設(shè)所選3人中女生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)在男生甲被選中的情況下,求女生乙也被選中的概率.

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(2013•順義區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=
ex
1+ax2
,其中a為正實(shí)數(shù),x=
1
2
是f(x)的一個(gè)極值點(diǎn).
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)b>
1
2
時(shí),求函數(shù)f(x)在[b,+∞)上的最小值.

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科目: 來源: 題型:

(2012•威海二模)某市職教中心組織廚師技能大賽,大賽依次設(shè)基本功(初賽)、面點(diǎn)制作(復(fù)賽)、熱菜烹制(決賽)三個(gè)輪次的比賽,已知某選手通過初賽、復(fù)賽、決賽的概率分別是
3
4
,
2
3
,
1
4
且各輪次通過與否相互獨(dú)立.
(I)設(shè)該選手參賽的輪次為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)對(duì)于(I)中的ξ,設(shè)“函數(shù)f(x)=3sin
x+ξ
2
π(x∈R)是偶函數(shù)”為事件D,求事件D發(fā)生的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案