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(2008•臨沂二模)為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況,對某一中學(xué)同年齡的50名男生的身高進(jìn)行了測量,結(jié)果如下:
[157,161)3人;[161,165)4人;[165,169)12人;
[169,173)13人;[173,177)12人;[177,181)6人.
(Ⅰ)填寫頻率分布表并畫出頻率分布直方圖;(畫在答題卡相應(yīng)位置)
(Ⅱ)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);
(Ⅲ)估計(jì)總體在[165,177)間的概率.
分   組 頻數(shù) 頻率 頻率/組距
[157,161)
[161,165)
[165,169)
[169,173)
[173,177)
[177,181)

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(2008•臨沂二模)二次函數(shù)f(x)=-x2+ax+b的一個(gè)零點(diǎn)在(-2,0)內(nèi),;另一個(gè)零點(diǎn)在(0,2)內(nèi),當(dāng)a,b∈Z時(shí),0≤
b-1
a+4
1
4
的概率是
4
5
4
5

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(2008•臨沂二模)設(shè)正數(shù)x、y滿足
x
2
+y=
1
2
,則
1
x
+
2
y
的最小值為
9
9

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(2008•臨沂二模)過拋物線y2=x的焦點(diǎn)F的直線l的傾斜角θ≥
π
4
,直線l交拋物線于A、B兩點(diǎn),且A點(diǎn)在x軸上方,則|AF|的取值范圍是( 。

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(2008•臨沂二模)已知函數(shù)f(x)=
m-2cosx
sinx
,若f(x)在(0,
π
2
)
內(nèi)單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。

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(2008•臨沂二模)已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積為( 。

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(2008•臨沂二模)如果執(zhí)行右邊所示的程序框圖,那么輸出的S=( 。

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(2009•煙臺二模)某中學(xué)高三(2)班甲、乙兩名同學(xué)自高中以來每次考試成績的莖葉圖如下,下列說法正確的是( 。

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(2008•臨沂二模)若集合M={-1,0,1,2},N={x|(x+1)(x-2)<0,且x∈Z},則M∩N=( 。

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如圖,四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD為矩形,PD=DC=4,AD=2,E為PC的中點(diǎn).
(I)求證:AD⊥PC;
(II)求三棱錐P-ADE的體積;
(III)在線段AC上是否存在一點(diǎn)M,使得PA∥平面EDM,若存在,求出AM的長;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案